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【题目】用分子的知识解释下列现象,其中错误的是:

A.桂花满园香,说明分子是不断运动的

B.用水银温度计测量体温时,汞柱上升,说明微粒大小随温度升高而增大

C.打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙

D.夏天晾晒衣服比冬天干得快,说明分子运动速率随温度升高而加快

【答案】B

【解析】

应用分子的特性解释生活现象,选择错误的。

A桂花满园香,我们能够闻到花香,是因为分子是不断运动的,说法正确,不符合题意;

B、用水银温度计测量体温时,汞柱上升,是因为微粒间的间隔变大,并不是微粒大小随温度升高而增大,说法错误,符合题意;

C、打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙,说法正确,不符合题意;

D、夏天晾晒衣服比冬天干得快,夏天气温比冬天高,说明分子运动速率随温度升高而加快,说法正确,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,涉及以下实验步骤:①溶解 ②称量和量取 ③计算 ④装入试剂瓶贴好标签。

1)配制上述溶液正确的实验步骤顺序是_____(填序号,下同)。

2)配制氯化钠溶液时,不需要用到的仪器是 _____

A 蒸发皿 B 玻璃棒 C 烧杯 D 量筒

3)经检测,配制得到的溶液溶质质量分数偏小,其原因可能有_____

A 氯化钠固体不纯 B 称量时忘垫质量相同的纸片

C 量取水时,仰视读数 D 装瓶时,有少量溶液洒出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关生活中化学的说法。错误的是()

A.地窖中可能存积着二氧化碳,进入前要先做烛火实验

B.吸烟有害健康,烟气中会含有一氧化碳等有毒物质

C.森林中有洁净的空气,氧气含量接近100%

D.向井水样品中加入肥皂水,会产生大量浮渣,证明为硬水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】精准扶贫是当前一项非常重要的工作。下列帮扶措施中主要发生化学变化的是

A.建立销售网络

B.腐熟农家肥

C.推进扶贫小额信货

D.清理池塘

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方法能达到实验目的是____

选项

实验目的

实验方法

A

鉴别炭粉和CuO

观察颜色

B

证明CO2能与水反应

向装满二氧化碳的软塑料瓶中加水

C

鉴别COH2

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

D

除去CO2中少量的CO

_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金刚石和石墨都由碳元素组成,但是你知道金刚石是从何而来的吗?现在有两种观点:①通过探查与实验。人们认为金刚石是岩石本身具有的游离碳在剧烈上升和发生爆炸的过程中,在高温高压的条件下结晶形成的,人们也依此成批量的生产人造金刚石。②我们在自然界中发现的所有金刚石都是来自红巨星在富氢与高温的条件下,由炭气浓缩而成的。

1)依据以上两种观点,在一定条件下红巨星上的炭气转化为金刚石的微观实质为_____

2)证明金刚石中含有碳元素的方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水资源的保护和合理使用已备受人们的普遍关注。下列用水行为不符合这一主题的是

将工业冷却水进行循环利用用未经处理的工业污水灌溉农田用洗衣水冲厕所用漫灌方式给植物浇水用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗

A.②④⑤

B.①③④

C.③④⑤

D.②⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。

1)用墨绘制的字画年深日久也不易褪色,原因是_____

2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:

实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;

实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。

试回答:

(1)金属A_____

(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____

(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____

(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______b.____

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