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    如图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A、
    灯泡通电发光
    B、 
    对干玻璃片吹气
    C、 
    蜡烛燃烧
    D、  
    湿衣晾干
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
    解答：解：A、灯泡通电发光是由电能转化为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
    B、对干玻璃片吹气，水蒸气遇冷冷凝成水滴，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
    D、湿衣晾干由于水分子运动造成的，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．
    故选C．
    点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2004年，美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的气态物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法中正确的是（　　）
    A、硫化羰可用做灭火剂
    B、硫化羰也是一种氧化物
    C、硫化羰在氧气中完全燃烧生成物是CO2和SO2
    D、硫化羰燃烧的产物中可能有CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
    A、滴水成冰  玉米酿酒
    B、冰雪融化  汽油挥发
    C、食物霉变  樟脑升华
    D、浓硫酸使白纸变黑   海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A、
       上海老庙24K黄金
    B、
    “××”牌黄酒
    C、
    “狼山”牌矿泉水
    D、
    ××某公司的铁矿石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月7日澳大利亚遭遇严重洪灾，为防止灾后疾病传染，须对饮用水源进行处理，下列对净水措施的理解正确的是 （　　）
    A、对水处理的合理顺序是：自然沉降→过滤→消毒→煮沸
    B、加入肥皂水可以将硬水软化
    C、过滤可以除去水中的一切杂质
    D、明矾净水的作用是消毒杀菌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类生活不可缺少的物质．下列有关水的叙述不正确的是（　　）
    A、水是由氢元素和氧元素组成的
    B、氢气燃烧生成水和电解水都属于分解反应
    C、用肥皂水可以区分硬水和软水
    D、根据水的化学式可知，一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列物质所用试剂或方法不正确的是（　　）
    A、氮气与二氧化碳──燃着的木条
    B、蒸馏水与食盐水──蒸发
    C、空气与氧气──带火星的木条
    D、二氧化碳与氮气──石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）干旱时期，人们被迫取浑浊的河水作生活用水，向所取的河水中加入明矾的作用是：
     
    ．为了除去水样中的颜色和异味，可向水中加入
     
    ，该过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．高铁酸钠（Na2FeO4）可用于饮用水消毒，其中铁元素的化合价是
     
    ．有些人打井取用地下水，测定地下水的酸碱度可用
     
    ．政府组织人工降雨活动，使用物质干冰的物理性质是
     
    （任写一种）
    （3）生活中变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，请用分子的基本性质解释：
     
    ，水是生命之源，但不提供能量，请举一食物能弥补水的不足，如：
     
    ，水的用途很广，请举出水在实验室中的一个用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H202）溶液分解产生氧气．

    （1）写出图甲中指定仪器的名称：④
     
    ；
    （2）请仔细分析图甲中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有
     
    （填a、b或c）．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图甲中的
     
    ；
    （4）装置B可用于实验室制取O2，相关的化学反应方程式为
     
    ；
    （5）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ．
    （6）若用图乙所示装置来收集H2，则H2气体从装置的
     
    端通入（填“A”或“B”）．

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