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    配制溶质的质量分数为30%的硫酸溶液500g，需要溶质质量分数为98%的浓硫酸多少mL？
    考点：用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算
    分析：利用m=ρV计算溶液的质量，再根据浓溶液配制稀溶液时，在配制前后溶质的质量相等来分析解答．
    解答：解：设需要98%的硫酸的体积为x，则
    500g×30%=x×1.84g∕cm3×98%
    解得x≈83.2mL，
    答：需要98%的硫酸83.2mL．
    点评：本题难度不大，主要考查了有关溶液稀释及溶质质量分数的简单计算，从而培养学生分析问题、解决问题的能力和计算的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时将水慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌
    B、配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，选用10毫升量筒量取水
    C、给试管里的固体或液体加热时，先进行预热
    D、用洗衣粉洗去试管上附着的难溶性氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室，我们利用过滤的方法除去液体中混有的固体杂质，回答下列有关问题：
    （1）过滤时，滤纸的边缘要比漏斗口
     
    ，并紧贴漏斗内壁，中间不能留气泡．
    （2）漏斗下端的管口应
     
    烧杯内壁．
    （3）倾倒时，应使液体沿着
     
    流下，液面要
     
    滤纸的边缘．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（　　）
    A、冰雪融化  食物腐烂
    B、汽油挥发  蔗糖溶解
    C、酒精燃烧   铁生锈
    D、火药爆炸  水的蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是同学们对实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

    【实验操作】
    a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1-2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
    b．在A、D试管中分别加入5mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
    【分析讨论】：（1）E试管放有酚酞溶液的目的是
     
    ．
    （2）进行操作b时观察到的现象是
     
    ．
    （3）由此可以得到的实验结论是①
     
    ，②
     
    ．
    （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是
     
    ．
    （5）氨气在纯净氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常见常温下为液体的氧化物，该反应的化学符号表达式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某不纯的铁片6克，与足量的稀硫酸完全反应后得到0.2g氢气，则铁片中若只含有一种杂质，则含有的杂质金属可能是（　　）
    A、MgB、AlC、ZnD、Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2毫升试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的是（　　）
    A、加入足量盐酸观察现象
    B、加入澄清石灰水观察现象
    C、加入氯化钡溶液观察现象
    D、通入适量二氧化碳气体观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸氢钠与氯化钙反应的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式、符号表达式，并用相应的序号填空：
    （1）红磷在空气中燃烧
     
    、
     
    ；
    （2）加强热条件下氧化汞生成汞和氧气
     
    、
     
    ；
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气
     
    、
     
    ；
    （4）铁丝在氧气中燃烧
     
    、
     
    ；
    （5）硫在空气中燃烧
     
    、
     
    ；
    （6）蜡烛在空气中燃烧（只写文字表达式）
     
    ．
    以上各反应中属于化合反应的是
     
    ，属于分解反应的是
     
    ，既是化合反应又是氧化反应的是
     
    ，属于氧化反应的是
     
    ．

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