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    18．学习化学要有分类的思想．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．海水B．冰水C．空气D．糖水

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成．

    解答 解：A、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；
    B、冰是水的固体，冰水中含有一种物质--水，属于纯净物；
    C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；
    D、糖水中含有糖和水，属于混合物．
    故选：B．

    点评 由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．日常生活中的下列物质，是混合物的是（　　）
    A．铁粉B．冰水混合物C．过氧化氢D．娃哈哈纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．生活中的下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．动植物的呼吸B．食物腐烂C．光合作用D．金属器皿锈蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有①木炭②硫磺③蜡烛④镁条等四种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：
    （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是②；
    （2）生成的气体会污染空气的是②；
    （3）放出大量热，产生耀眼白光的是④；
    （4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①③；
    （5）不属于化合反应的是③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小颖看到后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？
    为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜  想]①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有能量变化
    [设计装置]如图所示
    [实验探究]
    （1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因？
    （3）老师提示该反应生成的另一种物质是Na2CO3或NaOH中的一种，同学们经过分析后一致认为该不可能是Na2CO3．其理由是化学反应前后元素的种类不变．
    （4）请你根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
    （5）在上述反应中，若使7.8g过氧化钠完全反应，共可生成多少氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．选择下列适当的物质填空，用其序号填空：
    ①氮气、②氧气、③水、④石墨
    （1）用于急救病人的是②；
    （2）能做粮食、瓜果保护气的是①；
    （3）饼干放置在空气中变软，因为空气中有③．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，下列说法错误的是（　　）
    A．反应中，反应物分子发生了变化B．反应前后原子种类没有改变
    C．反应后该密闭体系中没有单质存在D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．钠原子的结构示意图为，该原子核电荷数是11，核外电子数是11，该原子的电子层数是3，最外层电子数是1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
    B．原子是构成物质的最小粒子
    C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素
    D．不同元素的原子的核电荷数一定不同

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