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    15．碳在耐高温的密闭容器（内含过量氧气）中加热，如图能正确表示容器内所盛的物质总质量m与时间关系是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断碳在耐高温的容器中密封（内含氧气）加热时，反应前后密闭容器的质量不变．

    解答 解：随反应时间延长，碳与氧气反应，而在密封容器内物质的质量总和不变，故D图与反应前后密闭容器的质量不变的事实相符．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握质量守恒定律并能灵活运用是解答本题的关键；解题时注意在密封的容器内进行反应，整个容器内的质量总和在变化前后相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气
    B．伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
    C．只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解
    D．过氧化氢中氧元素的化合价为负二价

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动实验，实验室会闻到一股难闻的氨气（NH3）臭味，于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置．

    实验操作：
    ①向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入3-4滴无色酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色．
    ②取少量上述溶液于试管中，向其中缓慢滴加浓氨水，观察现象．
    ③在E、F试管内分别倒入2mL操作①烧杯中酚酞溶液（烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较）．然后在空烧杯中倒入适量的热水备用．另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按图乙连接好，并将G试管放置在热水中，打开铁丝夹，观察几分钟．请回答：
    （1）按图甲装置实验容易闻到刺激性气味，说明分子在不断运动．
    （2）请用化学符号表示3个氨气分子3NH3．
    （3）操作③中图乙，烧杯中放热水的目的是加热浓氨水，实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红、F中溶液很快变红．
    （4）对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是温度升高，分子运动速率加快．为了使新结论更可靠，在实验时要注意控制的条件是同时打开止水夹（写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列符号中，表示一种元素，又表示这种元素的一个原子，还表示这种元素所形成的单质的化学式（　　）
    A．HB．FeC．N2D．O

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．请用化学用语填空：
    ①水分子H2O；  ②2个氢原子2H；
    ③钠离子Na+；  ④氦气He．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．化学是一门以实验为基础的学科，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：②长颈漏斗．
    （2）若实验室对你提供过氧化氢溶液和二氧化锰，制取一种你熟悉的气体．制取该气体反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率．请从图2中选取C（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的．
    （4）如用D收集气体时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由是装置中有空气，导致氧气不纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．空气是一种宝贵的自然资源．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．空气中由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
    B．法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积$\frac{4}{5}$的结论
    C．氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
    D．稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．现将8gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，8gA完全反应后生成6gC和4gD，则参加反应的A与B质量比是（　　）
    A．1：1B．2：1C．4：lD．5：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关构成物质粒子的说法，正确的是（　　）
    A．分子一定比原子大
    B．物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化
    C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
    D．分子、原子都是保持物质性质的粒子

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