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2.根据C、H、O、Ca、K、N、Na七种元素,填写适当的化学符号:
(1)硬水中较多的阳离子Ca2+
(2)复合肥料KNO3
(3)治疗胃酸过多的盐NaHCO3
(4)大理石的主要成分CaCO3

分析 含有较多钙、镁离子的水是硬水;复合肥料是硝酸钾,治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠,大理石的主要成分是碳酸钙.化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法.

解答 解:(1)硬水中较多的阳离子是钙、镁离子,一个钙离子带两个单位的正电荷,故答案为:Ca2+; 
 (2)复合肥料是硝酸钾,钾是+1价,硝酸根是-1价,故答案为:KNO3
(3)治疗胃酸过多的盐是碳酸氢钠,钠是+1价,碳酸氢根是-1价,故答案为:NaHCO3
(4)大理石的主要成分是碳酸钙,钙元素显+2价,碳酸根显-2价,故答案为:CaCO3
故答案为:(1)Ca2+(2)KNO3(3)NaHCO3(4)CaCO3

点评 本考点考查了化学式和离子符号的书写,元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一,要加强练习,理解应用.本考点主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.微粒观是认识和研究物质必须具备的基本观念之一,以下描述错误的是(  )
A.碳-12原子与碳-13原子的质子数相同
B.两种原子的质量比等于它们的相对原子质量之比
C.在化学反应中原子核是不变的,发生改变的知识原子核外的电子
D.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称集气瓶.
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,应选择的发生装置是B(填字母),若要得到相对纯净的氧气,应选择的收集装置是E(填字母).
(3)小军同学选用F装置做CO还原氧化铜的实验,当反应进行一段时间后,玻璃管中的现象是固体逐渐减少、黑色变红色;小军同学认为尾气中的一氧化碳可以利用,于是设计如下装置除去尾气中的二氧化碳,并收集一瓶一氧化碳,准备进行后续的探究.其中最合理的装置是③(填序号,瓶内为氢氧化钠溶液).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某溶液能与镁反应生成氢气,则下列各组物质在该溶液中能大量存在的是(  )
A.KCl、NaCl、Na2SO4B.NaCl、NaNO3、AgNO3
C.Na2CO3、NaCl、NaNO3D.NaOH、NaCl、Na2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.化学教师在一次实验课上学生把剩下的酚酞试液,氯化钠溶液,碳酸钠溶液和澄清的石灰水混合在一个烧杯中,搅拌后发现上层清液为红色,对混合溶液的溶质,学生分组讨论.
【猜想与假设】
第一组:可能是氯化钠、氢氧化钠
第二组:可能是氯化钠、碳酸钠、氢氧化钙
第三组:可能是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
第四组:可能是氯化钠、氢氧化钙.
【交流与评价】
各小组同学经过讨论,大家一致认为第二组的猜想不合理.理由是碳酸钠和氢氧化钙会发生反应,不能共存.
【活动与探究】
各小组同学经过实验,最终确定了溶质的成分.若第一组的猜想正确,则出现该可能的原因是:氢氧化钙和碳酸钠恰好完全反应.
请设计实验证明第三组的猜想正确.
实验操作实验现象
  

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学方程式中书写有误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧           4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
B.生石灰作干燥剂             CaO+H2O═Ca(OH)2
C.小苏打用于治疗胃酸过多     NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
D.硫酸铜溶液中加入铁粉       2Fe+3CuSO4═Fe2(SO43+3Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.铁锅是生活中常用的炊具.在厨房中,防止铁锅生锈的方法是使用后洗净擦干;铁锅中的油着火燃烧起来用锅盖盖灭的原理是隔绝空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.硝酸铵(NH4NO3)是常用的一种化肥,对促进植物基叶生长茂盛,提高植物蛋白质含量等有作用.
(1)硝酸铵中氮氢氧三种元素的质量比为7:1:12
(2)与40kg硝酸铵具有相同肥效的尿素[CO(NH22]的质量为53.3kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列现象的描述正确的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰
B.碳酸氢铵受热分解,生成白色固体
C.棉花和羊毛灼烧都产生烧焦羽毛的气味
D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体

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