【题目】A~E是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的一种。其中A是人体胃液的主要成分。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)
(1)A的化学式为____________。
(2)B在生活和生产中的一种用途是____________________。
(3)C与D反应的化学方程式为___________________。
(4)A与E反应的基本反应类型为________________。
【答案】 HCl 改良酸性土壤 2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O 复分解反应
【解析】根据A~E是初中常见的物质:盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种,A是人体胃液的主要成分,所以A是稀盐酸,结合图框,盐酸能与氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠反应,但不能与二氧化碳反应,所以B是氢氧化钙,改良酸性土壤(或作建筑材料或配制波尔多液)而氢氧化钙与稀盐酸、碳酸钠、二氧化碳反应;氢氧化钠、氢氧化钙都会与D反应,所以D就是二氧化碳,可以用来灭火、作气体肥料等;而E是碳酸钠与稀盐酸、氢氧化钙反应,稀盐酸会与C反应,C可能为氢氧化钠,然后将推出的各种物质进行验证即可。(1)根据分析,A是稀盐酸,其化学式为HCl;(2)根据分析,B是氢氧化钙,在生活和生产中的一种用途是改良酸性土壤; (3)根据分析,C可能为氢氧化钠,D就是二氧化碳,C与D反应的化学方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O ;(4)根据分析,A是稀盐酸,E是碳酸钠,则碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,其化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;故A与E反应的基本反应类型为复分解反应。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按下图步骤进行实验,观察到以下现象:
(1)写出试剂的名称①是 ;②是 .
(2)写出三种溶液的化学式:A 、B 、C .
(3)写出生成白色沉淀的反应的化学方程式 .
(4)写出A与B反应的化学方程式: .
(5)本实验如果将步骤①与步骤②颠倒,能否达到实验目的? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的一种。其中A是人体胃液的主要成分。它们相互间发生反应或转化的关系如图所示。(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)
(1)A的化学式为____________。
(2)B在生活和生产中的一种用途是____________________。
(3)C与D反应的化学方程式为___________________。
(4)A与E反应的基本反应类型为________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与下图标签相符合,小林取一定量该氮肥样品于烧杯中配成溶液与足量氯化钡溶液反应,记录有关数据如下表:
【反应的化学方程式为(NH4)2SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不参加反应】
(1)反应共生成BaSO4的质量为_____________g。
(2)若所取氮肥样品的质量为15g,试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。(请写出计算过程)
(3)反应前后,溶液中硫元素的质量是_______________(填“不变”、“增大”或“减小”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列两组物质,写出区分方法和观察到的现象,以及对应的结论
(1)黑色铁粉和黑色木炭粉:_________;
(2)无色液体过氧化氢溶液和水:________。
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【题目】有一种神奇的蜡烛,任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃,当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。
【请教老师】老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的某种金属是镁、铁、铜三种金属中的一种。
【进行实验】为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案。
实验操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1.切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨 | 打火石呈银白色 | 该金属一定不是________ |
2.取少量打磨后的打火石于试管中,滴加稀盐酸 | 有无色气体产生,反应后的溶液呈______色 | 该金属一定不是铁,而是镁 |
【反思交流】(1)实验2中反应的化学方程式为__________________________________。
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?___________________________;当吹灭蜡烛时,烛芯中的金属燃烧的化学方程式为_________________________________。
(3)这种“吹不灭”的蜡烛实际上也可以熄灭,你采用的方法是______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。
(1)已知:水的密度为1.0g/mL,需要称取氯化钠____________g,需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为__________________(填字母);玻璃棒在本实验过程中的作用是________________________________。
(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码盘忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
(4)将上述配置的溶液稀释成2.5%的氯化钠溶液,则需加水________g。
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