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8.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
(1)甲、乙、丙中表示混合物的是甲(填序号).
(2)上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是变化Ⅰ,它为化合(分解、化合)反应.

分析 (1)根据微粒的构成分析物质的类别;
(2)根据变化的特征分析属于化学变化的变化,根据变化的特点分析反应的类型.

解答 解:(1)由物质的微观构成可知,甲物质是由不同种分子构成的,属于混合物;
(2)在变化Ⅰ中有新物质生成,属于化学变化,该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应.
故答为:(1)甲;(2),变化Ⅰ,化合.

点评 本题考查的是化学反应的微观模拟示意图的知识以及物质的构成的知识,完成此题,可以依据图示结合已有的知识进行.

练习册系列答案
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【设计方案】用大小相同的两个塑料瓶收集气体
方法1:排水收集法  先将软塑料瓶装满水,将塑料管小心插入里面,缓缓吸气
方案2:用塑料瓶收集  先将软塑料瓶压扁,然后缓缓向里面吹气
【提出问题】你选择的方案是:方案2(填方案1、方案2)理由是:因为二氧化碳能溶于水
【继续思考】若活动小组要检测蔬菜大棚空气中二氧化碳的含量,请你设计一种收集大棚气体样品的方法.将塑料瓶装满水后在大棚内倒掉,再盖上盖子
探究环节1 比较两种气体中氧气的含量
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【实验现象】呼出气体中的木条燃烧火焰小,燃烧时间短.
【实验结论】呼出气体中氧气含量较少
探究环节2  比较两种气体中二氧化碳的含量
【设计实验】:向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同的滴数的澄清石灰水,振荡,观察是否有浑浊出现.
【观察现象】呼出的气体样品中变浑浊,空气样品无浑浊出现.
【实验结论】呼出气体中二氧化碳含量多.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我国使用的燃料主要是煤炭和石油.含有硫的煤炭燃烧时排放出污染空气的有毒气体主要是SO2.它遇到雨水成为酸雨降落到地面会带来很大危害,请回答下列问题.
(1)许多植物有抗御被污染空气中有毒气体的能力.常见植物中对这些气体有较强吸附能力的是吊兰 (填植物名称).
(2)当SO2污染严重时,目前较为有效的方法是用直升机喷撒碳酸钙粉末,脱硫效率可达85%.其反应原理是在氧气的参与下,碳酸钙与二氧化硫作用生成硫酸钙和植物光合作用需要的一种气体.写出该反应的化学方程式:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.现有下列物质:
①液氧   ②稀有气体    ③高锰酸钾加热制氧气后的固体剩余物④H2O2溶液  ⑤冰水混合体   ⑥五氧化二磷   ⑦水银

(友情提醒:其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图,“●”和“○”分别表示两种不同的原子)
请用序号填空:其中(1)混合物有②③④⑧;  (2)纯净物有①⑤⑥⑦⑨⑩.

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18.化学变化常伴随着一些现象的出现,如在氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液时溶液会变红色,将锌粒放入稀盐酸中会出现大量的气泡,向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液会出现生成蓝色沉淀.

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