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    10．下列关于氧气的性质描述，错误的是（　　）
    A．在通常状况下氧气是无色、无味的气体
    B．低温低压下氧气能变成液体或固体
    C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    D．氧气极易溶于水

    分析 根据对氧气的物理性质和化学性质的记忆回答本题．

    解答 解：A、通常状况下氧气是一种无色无味的气体，故A说法正确；
    B、氧气在加压、降温会变成液体或固体，故B说法正确；
    C、氧气可以与很多物质发生反应，所以氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故C说法正确；
    D、氧气是一种不易溶于水的气体，故D说法错误．
    故选D．

    点评 解答本题关键是要熟悉氧气的颜色、状态、溶解性、化学性质比较活泼．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．下列气体属于空气污染物的是A
    A、一氧化碳      B、二氧化碳      C、氮气        D、二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，已被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
    （1）猜想：维生素C可能具有酸性？
    （2）实验方案：
    提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
    根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
    实 验 内 容实 验 现 象
    方案Ⅰ：把维生素C片研碎后置于试管中，加入足量的水，滴加石蕊试液石蕊试液变红色
    方案Ⅱ：把维生素C片研碎后置于试管中，加入足量的水，利用pH试纸测定上层清液的pHpH＜7
    （3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是AC．
    A．金属镁  B．食盐  C．氢氧化钠  D．硫酸铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．为探究“水的净化”过程，实验小组从某区域中取了水样，观察到：
    水样呈淡黄色，有异味；水样浑浊．有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤进行净化．
    （2）通入氯气杀菌消毒，发生的反应为：Cl2+H2O=HCl+HClO（次氯酸）．请判断次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为+1，计算的依据是化合物中，各元素化合价的和为零
    （3）含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水，想得到纯净的水的净化方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列电离方程式，书写错误的是（　　）
    A．MgCl2=Mg+ClB．H2SO4=2H++SO${\;}_{4}^{2-}$
    C．NaOH=Na++OH-D．NaCl=Na++Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．写出下列反应方程式．
    （1）铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （2）煅烧石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑
    （3）古代湿法炼铜的原理Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （4）用高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2═K2CO3+3O2
    为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2，设计了如下实验装置：

    （1）C处应从A、B两种装置中选择A作CO2发生装置．检验G中集气瓶内收集的气体是否为氧气，可以在取出集气瓶后，用带火星的木条检验．
    （2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是吸收氯化氢气体．
    （3）为了除去O2中可能混有的CO2，F中可盛放过量氢氧化钠溶液．
    （4）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否用超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是在D、E之间加一个内盛浓硫酸的洗气瓶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图粒子结构示意图中表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是某课外学习小组设计的工业炼铁及其相关气体制备与性质验证的组合实验，请看图回答下列问题：

    （1）写出装置A中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
    （2）装置B中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中的水分（或干燥CO2气体）；
    （3）装置C的作用是将二氧化碳转化为一氧化碳；
    （4）装置D中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑，其化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （5）该套装置中有一个明显的不足之处是没有尾气处理装置，应怎样改进？在装置E后放置燃着的酒精灯．

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