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如右图所示是过滤操作示意图。请完成下列问题:

(1)写出仪器a、b的名称:a            b           

(2)在此操作中,玻璃棒的作用是          ,图中有一处明显     的错误是        。

(3)改正后的装置过滤得到的液体仍是浑浊的,该如何处   理               。


(1)a   烧杯              b      漏斗      

 (2)    引流         ,    漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁                                    

 (3)     重新过滤              


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科目:初中化学 来源: 题型:


从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计。科学实验的正确步骤应为;(1)明确实验目的;(2)收集有关资料;(3)设计合理方案;(4)进行科学实验。请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答(所用装置图序号用字母表示):

 

(1)张雨同学欲用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,则应选择的装置组合是  ___,反应的化学方程式为_____      ___;

(2)实验室制取CO2的药品是____________和____________(均填试剂名称),反应的反学方程式为________________________             ,应选择的制取和收集装置组合是____________。

(3)通常情况下,乙快(C2H2)是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。实验室常用块状固体电石(主要成分:CaC2)与水直接反应制取乙炔,同时生成氢氧化钙。写出实验室制取乙炔的化学方程式___________________________设计合理方案:发生装置选用_________,若要收集到比较纯净的气体应选用的收集装置为__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据图1和图2回答下列问题。

    

            图1 自然界水循环示意图           图2 电解水实验示意图

(1)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母)     

A.水分子不断运动                 B.水分子之间间隔不变

C.氢、氧原子不发生改变           D.水分子大小改变

(2)分析图2可知,试管A中的气体为       ;B中的气体为       ;正极和负极产生的气体体积之比为          。写出水通电反应的文字表达式:_________   __  _______,该反应所属的基本类型为_     ____反应;这个反应说明水是由_  ____      组成的。

(3)在电解水的过程中,下列说法不正确的是(填字母)        

    A.水分子发生了改变           B.氢原子和氧原子没有发生变化

    C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


依据右图所示,下列说法中不正确的是(    )

A.分子、原子都可以直接构成物质        

B.原子是化学变化中的最小粒子

   C.分子是由原子构成                   

   D.原子不能再分

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科目:初中化学 来源: 题型:


某氧化物的化学式表示为RO3 , 经测定其中R元素的质量分数为40% , 则该 氧化物的相对分子质量为(    )

   A.80           B.48          C.64          D.40

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,正确的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳.于是,小莉向其中加入了少量的澄清石灰水,“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于(  )

 

A.

作出猜想

B.

设计方案

C.

进行实验

D.

得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


镭具有放射性,镭原子会分裂,变成一个质子数为86、中子数为136的氡原子和一个具有2个中子、2个电子的氦原子,并放出放射能.试推断镭原子的核电荷数与相对原子质量分别为(  )

 

A.

88,138

B.

86,140

C.

88,226

D.

84,168

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类宝贵的自然资源,没有水就没有生命.

(1)活性炭在净化水时起  作用.

(2)家庭中常用   的方法降低水的硬度.

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