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【题目】近年来有人提出了利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:

(1)上图反应④中得到“NaCl(产品)”的过程属于__________(填“物理变化”或“化学变化”)。

(2)图中反应①、③、④属于化合反应的是_______ (填序号)。

(3)①中的反应物是氯化钠和________,该反应的化学方程式为___________

(4)反应④的化学方程式为_____________

【答案】化学变化 (H2O) 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2 NaHSO3+HCl=NaCl+ SO2↑+ H2O

【解析】

(1)从海水最终得到“NaCl(产品)是反应生成的氯化钠,该变化属于化学变化

(2)氯气和氢气反应生成氯化氢的反应属于化合反应

(3)①中的反应物是氯化钠和水.故答案为:水.反应的化学方程式为:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑;

(4)反应④的化学方程式为:NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室废液桶中收集了含有硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸锌的废水为减少水污染及节约成本,某班同学准备运用刚学到的常见金属活动性顺序表结合其他有关化学知识对废水进行处理回收重要物质硫酸锌、金属铁和铜,设计如图所示流程

回答下列问题

(1)固体b的成分是__________

(2)上述流程的四个操作中,有一个和其它三个不同,它是_______

(3)过程Ⅱ中可加入的物质是________(填化学式),过程Ⅲ中一定发生的化学反应方程式为___________

(4)向一定量硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末充分反应过滤,得到溶液甲和固体乙。

①若乙中含有锌、铜、银三种固体,则溶液甲中所含的溶质为_________(填化学式);

②若溶液甲显蓝色则固体乙可能的组成情况有_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学课上,老师提供了以下装置探究制取气体的方法。

请回答:

(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是______

A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④

(2)写出实验室制取CO2的化学方程式____________________.

(3)利用装置③收集的气体具有的性质是______________________.

(4)利用装置④收集的气体具有的性质是_______________________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学方程式.

(1)初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多,请任写一个有二氧化碳参加的化合反应

(2)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生.请写出符合该现象的一个化学方程式

(3)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

(1)由该实验得出可燃物燃烧的条件:①______________

(2)实验中发生反应的化学方程式为_______

(3)实验中使用铜片,是利用了铜的_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】神舟十一号与天宫二号的成功对接增强了国人的民族自信,也推动了相关领域的研究。

(1)合金材料的研发

①合金的很多性能与组成它的纯金属不同。图1能表示锡铅合金的是_____(填序号“a”“b”或“c”)。

②镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。Mg17Al12是一种特殊的镁合金,通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_______(任写一个化学方程式)。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al,“储氢过程”属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

(2)合成材料的改良

①碱式碳酸铝镁[MgaAlb(OH)c(CO3)d]是一种新型塑料阻燃剂,其中a、b、c、d的代数关系式:2a+3b=_____

②大部分塑料在自然环境中很难降解而造成“白色污染”,为缓解这一环境问题可采取的措施有__________ 。(答出一点即可)

(3)CO2的绿色利用

①目前空间站处理CO2的一种方法是在催化剂作用下,利用H2使CO2转化为甲烷并得到生活用水.该反应的化学方程式为__________

②以“铁氧化物”为催化剂,利用太阳能将CO2热解为碳和氧气,这一转化过程(如图2)中化合价升高的非金属元素是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学研究性学习小组进行了氨气(NH3)的制取和有关性质的探究实验。

资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将氨水滴加到生石灰中得到。

请根据有关信息回答下列问题:

(1)仪器a的名称是________

(2)实验室利用A装置还可以制取______,制取其的化学方程式为:_________

(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是______(填装置序号)

(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是__________

(5)研究性学习小组用右图所示的装置探究氨气的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色,该现象涉及到的性质是_____

A.氨分子是不断运动的

B.浓氨水具有挥发性

C.氨气有刺激性气味

D.氨水的水溶液显碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某学生想测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,取15g干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,向其中加入40g稀盐酸至恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其它成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为50.6g。

(1)生成二氧化碳的质量是________g。

(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数_________(结果保留1位小数)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:

(1)收集装置中,有一个装置是错误的,指出错误装置是_______ (填字母)。

(2)图示中仪器①的名称_______;实验室用高锰酸钾来制取氧气,反应的文字表达式为____,可选择A作发生装置,但要对A进行改进,改进的方法是_______;实验室若用B作发生装置制氧气,则该反应的文字表达式为__________,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是________,从分液漏斗中加入的物质是________,可以用D装置收集氧气的原因是_________。做铁丝在氧气里燃烧的实验时,反应的文字表达式为__________,集气瓶里,放入少量水的作用是_____ ;可以观察到的现象是:铁丝在氧气中________________ ,放出大量的热,生成了一种叫____的黑色固体。

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