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二氧化碳、氧气、水这三种物质中都含有相同的
 
,他们的分子中都含有相同的
 
考点:物质的元素组成
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据物质的元素组成考虑;根据分子中原子种类与个数考虑.
解答:解:物质属于宏观概念用元素来解释,二氧化碳、氧气、水三种物质中都含有相同的氧元素,由于1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,1个氧分子中含有2个氧原子,1个水分子中含有1个氧原子,所以在它们的分子中,都含有相同的氧原子.
故答案为:氧元素;氧原子.
点评:本题难度不大,了解元素的化学性质与分子构成即可正确解答.
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科目:初中化学 来源: 题型:

完全电解18克水,能生成多少氧气?(H-1 O-16)

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科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠、稀盐酸三种无色溶液,学生甲得知氯化钡显中性,选用了一种指示剂;学生已选用了一种酸溶液;学生丙选用了一种含钾离子的盐,三位同学都一次鉴别成功,请推断他们选用的试剂是:甲
 
 乙
 
  丙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
1)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度
 

2)要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是
 
(写出一种方法即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列物质按照一定的要求从大到小(由高到低、由多到少)排列(填序号).
(1)硫元素的化合价:①SO2  ②Na2SO4  ③H2S
 

(2)地壳中元素含量:①Fe  ②Al  ③O  ④si
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请按照要求写出下列化学方程式
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气
 

(3)二氧化锰催化过氧化氢溶液反应
 

(4)木炭还原氧化铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中
同时加入等质量(少量)
的二氧化锰,观察现象.
A试管中无明显现象
B试管中有气泡产生
A试管中的无色液体是:
 

B试管中的无色液体是:
 
(1)B试管中发生反应的文字或符号表达式:
 

(2)如何验证B试管中产生的气体,请试着完成下表:
猜想验证方法及操作实验现象结论

 
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将X溶液滴人Y中,在滴加过程中,溶液的PH变化情况符合如图的变化规律的是:
溶液 A B C D
X 盐酸 氢氧化钠 盐酸 氢氧化钠溶液
Y 氢氧化钠溶液 盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质最不能有效除去杂质的是(  )
     物质 杂质 方      法
A 氯化钾 泥沙 加水溶解,过滤、蒸发
B 二氧化碳 一氧化碳 点燃
C  硝酸钾 氯化钠 冷却热饱和溶液结晶
D 加过量盐酸后过滤、洗涤、烘干
A、AB、BC、CD、D

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