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6.实验课上,同学们利用如图所示装置进行气体制备.

(1)写出图中仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物共热来制取氧气,应选择的发生装置是A,
发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用排水法收集氧气,可将F装置的瓶内装满水,氧气从②端通入(填序号①或②).
(3)用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳不能选用C装置的原因是二氧化碳能溶于水.
(4)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气.氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.制取并收集氨气应选择A和E装置组合.试写出氨气和氧化铜在加热时发生反应的化学方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

分析 (1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;熟记用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应式;装置F收集气体,相当于排水法收集气体;
(3)根据实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集解答;
(4)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气,密度比空气小,且极易溶于水,氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体,据此进行分析解答.

解答 解:(1)图中a是长颈漏斗;
(2)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,是固-固加热反应,所以可用装置A;氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;用装置F收集气体,相当于排水法收集气体,氧气的密度比水的小,所以气体从②进;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.
(4)实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;密度比空气小,且极易溶于水,应选用E装置收集.
氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体(氮气),反应的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2
故答案为:
(1)长颈漏斗;
(2)A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水;
(4)A和E;2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

点评 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作实验现象实验结论或总结
结论总结
实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有气泡产生,木条不复燃过氧化氢分解产生氧气,但是反应很缓慢.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
资*源%库实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水中加入二氧化锰,不产生氧气
实验三向盛有5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,将带火星的木条伸入试管有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起对照作用
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.
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16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
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B.
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C.
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