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14.苯甲酸钠(化学式C6H5COONa)是一种常用的食品防腐剂,下列有关苯甲酸钠的说法中正确的是(  )
A.苯甲酸钠由五种元素组成B.苯甲酸钠中含有二氧化碳
C.苯甲酸钠由15个原子构成D.苯甲酸钠是一种化合物

分析 A.根据化合物的化学式来分析解答;
B.根据物质的组成来分析;
C.根据物质的构成来分析;
D.根据物质的化学式来分析.

解答 解:A.由苯甲酸钠(化学式C6H5COONa)的化学式可知,它是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的,故错误;
B.苯甲酸钠(化学式C6H5COONa)是由苯甲酸钠一种物质组成的其中不含二氧化碳,故错误;
C.苯甲酸钠是由苯甲酸钠分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;
D.由苯甲酸钠(化学式C6H5COONa)的化学式可知,它是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的纯净物,属于化合物,故正确.
故选D.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的意义进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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4.如图是从电解水实验水分子分解示意图中分析,拓展、推理得出的四条信息,其中描述错误的是(  )
A.该反应属于分解反应B.水分子保持水的化学性质
C.分子结构不同,物质种类不同D.分子可分,原子不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体.请回答下列问题:
(1)写出代表号仪器的名称:①铁架台;②集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置气密性.
(3)写出用A装置制取氧气的文字表达式:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气.
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气的略小、不溶于水的气体.工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属.实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是B,收集装置是E.

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2.向盛有10mL稀盐酸的烧杯中逐滴滴加氢氧化钠溶液,下列图象能体现溶液pH变化情况的是(  )
A.B.
C.D.

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9.下列实验操作中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.我们可以从多角度认识空气.
(1)从组成角度:空气中氧气约占空气总体积的21%,空气成分中属于氧化物的是(填一种)CO2
(2)从微观角度:①氧原子的原子结构示意图是,该原子的质子数为8,在化学反应中易得电子(填“得”或“失”),所以氧气的化学性质比较活泼.
②用“”表示氧原子,“”表示氢原子,“”表示碳原子,则“”表示的微粒是氧分子(填名称).厨房中所用的燃料主要成分是甲烷,甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水,以下是该反应过程的微观模拟图,按反应过程先后顺序的正确排列是BAC(填序号).

(3)从用途角度:市场上有一种“会冒烟的冰激凌”,其原理是将液氮倒入雪糕液体中,液氮汽化吸收大量热使周围温度迅速降低,将雪糕液体冷冻为冰激凌.此过程中液氮发生变化的微观本质是氮分子的间隔改变.从安全角度出发,保存和使用液氮时你的一条建议是避免受热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.60℃时硝酸钾的溶解度是110g,该温度下100g饱和硝酸钾溶液中有下列质量关系,其中正确的是(  )
A.溶质质量:溶剂质量=11:10B.溶质质量:溶液质量=11:10
C.溶剂质量:溶液质量=11:21D.无法确定各质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)实验仪器①的名称是集气瓶.
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用发生装置是(填编号)B,写出反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若用装置D排水法收集氧气,收集完毕后,应先移出导管,再移开酒精灯,若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从a(填”a“或”b“)导管通入瓶内.其验满的操作方法是将带火星的木条放在b导管口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列化学符号既能表示一种元素,又能表示一种元素的原子,还能表示一种单质的是(  )
A.HB.HeC.2ND.O2

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