分析 (1)根据常用仪器的名称、用途和使用方法分析回答.
(2)根据制取气体反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据气体的收集方法确定收集装置;根据氧气的性质分析验满的方法.
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气,据此写出化学方程式;根据反应的特点分析反应的类型;可通过控制反应物的量来控制反应的发生和停止
解答 解:(1)由图示可知,带有标号仪器的名称:②是长颈漏斗.
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,属于加热固体制取气体,即可用排水法收集又可用向上排空气法收集.所以,应选用的制取装置是AC(或AE),反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;由于氧气具有助燃性,检验氧气是否收集满的操作方法是:将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了.
(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一单质和另一种化合物,属于置换反应,属于固液常温下反应制取气体,可选用的发生装置是B;为了能较好地控制反应的发生和停止,可通过控制反应物的量来控制反应的发生和停止,可将长颈漏斗换为注射器(或分液漏斗).
故答为:(1)长颈漏斗;
(2)AC/AE,2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,将带火星的木条伸到集气瓶口,若木条复燃,证明收集满了;
(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,置换,B,将长颈漏斗换为注射器(或分液漏斗).
点评 本题主要考查仪器的用途、方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2S-2个硫原子 | B. | Na+-钠离子 | C. | H3-3个氢分子 | D. | N2-氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈 | |
B. | 碳酸氢铵不和熟石灰混合施用是为了防止氮元素的损失 | |
C. | 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 | |
D. | 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ④⑥⑤③⑥ | B. | ④②①③② | C. | ④⑥⑤③② | D. | ④②⑤③② |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | CuO和C | B. | NH4NO3和Na NO3 | C. | CaCO3和水 | D. | K2MnO4和 MnO2 |
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