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10.下列预防或处理事故的方法中正确的是(  )
A.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
B.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
C.炒菜时油锅着火,立即用水扑灭
D.家中的一个纸箱着火,立即打开所有门窗

分析 A、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而是资料损坏,据此进行分析判断.
B、根据天然气具有可燃性,与空气混合遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,进行分析判断.
C、根据油的密度比水小,进行分析判断.
D、打开所有门窗,使氧气更充足,会导致火势迅速蔓延,据此进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而是资料损坏,图书、档案着火,最适宜的灭火器具是二氧化碳灭火器,故选项说法正确.
B、天然气具有可燃性,与空气混合遇明火可能发生爆炸,不能用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气,以防止发生爆炸,故选项说法错误.
C、油的密度比水小,加水后,油会漂浮于水面上,与氧气的接触面积更大,更容易燃烧,故选项说法错误.
D、家中的一个纸箱着火,不能立即打开门窗,否则空气流通,使氧气更充足,会导致火势迅速蔓延,不利于灭火,故选项说法错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握灭火的原理与措施、常见的灭火器的适用范围、防止爆炸的措施等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用数字和化学符号表示
(1)2个氯原子2Cl;   (2)3个硫酸根离子3SO42-
(3)4个铁离子4Fe3+;   (4)3个氨气分子3NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于资源、能源的叙述正确的是(  )
A.使化石燃料充分燃烧,既可以减少空气污染,又可以节约化石能源
B.空气的成分按体积计大约是:氮气和氧气占99%,稀有气体占1%
C.海洋蕴藏丰富的化学资源,目前测定海水中含有的物质有80多种
D.废旧金属可回收再利用,但不包括被腐蚀的铁制品

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式是2CO+4H2=X+H2O.下列分析正确的是(  )
A.X中只含C、H两种元素B.X中C、H元素质量比为3:1
C.X与CO的相对分子质量之差为16D.反应前后原子的数目不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列生活用品的主要材质属于金属材料的是(  )
A.
黄金饰品
B.
羊毛围巾
C.
塑料包装袋
D.
木质桌椅

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.纪录片《穹顶之下》再次引起人们对大气环境的强烈关注.下列燃料中最环保的是(  )
A.石油B.C.氢气D.天然气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学与生活密切相关,请你用所学知识回答以下问题:
(1)天然气主要成分有甲烷(CH4),甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,该过程是把化学能转化为热能.
(2)生日时吹灭蜡烛,其原理是C(填序号).
A.隔绝氧气B.移除可燃物C.降低温度到可燃物着火点以下
(3)铁菜刀使用完后应及时擦干水分并涂上一层食用油,这样做可防锈的原因是隔绝O2和水.
(4)中考期间,小明的妈妈为他准备了午餐:米饭、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤.
①从“均衡营养”的角度分析,你觉得小明食谱中应增加的营养素为维生素.
②为了饮食安全,下列食品中不能食用的是AB(填序号).
A.含有大量亚硝酸钠的酸菜
B.用甲醛浸泡的白菜
C.用小苏打蒸制的馒头
(5)一些物品包装塑料袋上有如图的标志.
塑料属于合成(选填“金属”、“无机非金属”或“合成”)材料;
塑料废弃物应该放入可回收(选填“可回收”或“不可回收”)垃圾箱内.
已知:“PVC”为聚氯乙烯代号,“PE”为聚乙烯代号.
其中制成薄膜可用于包装食品的是PE(填代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.黄金可以溶解在“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)中生成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生.根据以上信息,下列有关说法正确的是(  )①“王水”溶解黄金是化学变化;②金比氢活泼  ③HAuCl4中,Au化合价为+3价,④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度.
A.①④B.①②③C.③④D.①③

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.一辆载满20t电石的挂车,在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟.事故路面上洒落了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无措,场面让人震撼.大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你一起与他们完成下列探究活动.
【查阅资料】电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体.常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟.
【猜想与假设】电石与水反应的可燃性气体可能是:氧气、氢气或乙炔(C2H2),同学们做出以上猜想的理论依据是化学反应前后元素的种类不变,大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气,原因是氧气不具有可燃性;
电石与水反应生成的白色固体是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙中的一种.同学们经过讨论认为白色固体不可能是氧化钙,因为氧化钙会与水反应.
【实验探究】
实验步骤实验现象实验结论
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃气体燃烧,产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟电石与水反应产生的气体是乙炔(C2H2
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量稀盐酸固体溶解,没有气泡产生电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
(3)取适量反应后的固体于试管中加水,向上层清液中滴加酚酞溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙
【反思交流】请根据以上实验结论写出电石与水反应的化学方程式CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2,载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应.

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