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6.面临安全问题,下列处理措施正确的是(  )
A.家里液化气泄漏开灯进行检查B.沼气池清理前进行灯火实验
C.电器着火,应先切断电源D.室内着火,应打开所有门窗

分析 根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸和灭火原理进行分析判断.

解答 解:A、家里液化气泄漏不能开灯进行检查,错误;
B、沼气具有可燃性,遇明火可能发生爆炸,故选项说法错误;
C、电器着火,应先切断电源,正确;
D、室内着火,不能打开所有门窗,错误;
故选C

点评 本题难度不大,燃烧和爆炸知识是化学考查的热点,本题的实际指导意义大,掌握防止爆炸的措施是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A.B…H八种物质,有图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B.G都是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E是一种无色液体,H是一种
能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变.试推断:
(1)写出下列物质的名称:A高锰酸钾  B二氧化锰  D氧气  E过氧化氢  G木炭  H二氧化碳
(2)写出反应③的文字表达式:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.工业上用甲和乙反应制备丙和丁,其反应的微观示意图如图所示:

(1)写出图中单质的化学式H2,图中共有2种氧化物;
(2)写出该反应的化学方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据题意书写相应的化学方程式并配平:
(1)实验室用过氧化氢催化制氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)冬天用木炭取暖容易中毒:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图所示是木炭还原氧化铜的实验装置图:
(1)刚开始加热,试管②中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑独,其原因是试管中的空气受热膨胀排入澄清石灰水中;
(2)继续加热时,试管①中观察到的现象是黑色粉末变为红色;
(3)待试管冷却后对剩余固体分析发现,剩余固体中含有氧化铜、碳和铜,剩余固体中仍含有氧化铜的原因,可能是碳和氧化铜没有完全反应就停止了加热,还可能的原因是从试管②中撤出导管时,有空气进入试管①中,而使灼热的铜再次被氧化成氧化铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.把一定量的镁粉加入CuCl2溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,以下说法正确的是(  )
A.滤渣中一定有铜,可能有镁B.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生
C.滤液中不含CuCl2D.滤液中不含MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)仪器①的名称为长颈漏斗,②的名称为集气瓶.在二氧化碳、氢气两种气体中,能用C装置收集的是二氧化碳,能用D装置收集的是氢气;
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可选用B(填A或B),反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)用G装置验证二氧化碳能与水反应生成一种酸性物质,G中应放紫色石蕊试液(填物质名称)
,发生反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
(4)F装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,测量时气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列化学方程式:
(1)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(3)红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.分离液态空气获得氮气和氧气属于分解反应
B.禁止在饮用水的水源保护区建化工厂
C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
D.氧气可以用作火箭发射的燃料

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