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19.地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,工业上主要是从含有金属元素并有开采价值的矿石中提炼金属.
(1)磁铁矿的主要成分是Fe3O4.在Fe3O4中存在两种不同价态的铁离子,其中$\frac{1}{3}$是Fe2+,$\frac{2}{3}$是Fe3+.请写出Fe3O4与盐酸反应的化学方程式Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O..
(2)由于铁的氧化物中Fe3O4和FeO均为黑色,实验室用CO还原Fe3O4得到的铁中是否会含有Fe3O4和FeO,某同学设计了下列探究实验.
资料:FeCl3溶液与铁发生的反应是2FeCl3+Fe═3FeCl2,但FeCl3溶液不与Fe3O4、FeO反应:含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成红色,利用该反应可检验Fe3+的存在.
【提出问题】CO还原Fe3O4得到黑色产物的成分是什么?
【猜想】
猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:Fe、Fe3O4、FeO.
【实验探究】限选试剂:CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCl3溶液.
实验操作实验现象实验结论
Ⅰ.取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后过滤,对过滤所得固体用蒸馏水洗涤.黑色固体部分溶解猜想2和4都不成立
Ⅱ.取少量黑色产物加入到装有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,向溶液中滴加KSCN溶液黑色固体全部溶解,溶液不变红色
Ⅲ.另取少量黑色产物装入玻璃管中,通入CO,一段时间后加热,并将反应后的气体通入装有一定量的澄清石灰水的烧杯中.澄清石灰水变浑浊猜想1不成立
猜想3成立

分析 (1)四氧化三铁和稀盐酸反应生成氯化铁、氯化亚铁和水;
(2)猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:Fe、Fe3O4、FeO;
铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氧化亚铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和水;
加热条件下,铁和一氧化碳不能反应,氧化亚铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.

解答 解:(1)Fe3O4与盐酸反应的化学方程式为:Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O.
故填:Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O.
(2)猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;猜想3:Fe和FeO;猜想4:Fe、Fe3O4、FeO;
【实验探究】如下表所示:

实验操作实验现象实验结论
Ⅰ.取少量黑色产物加入到装有足量FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后过滤,对过滤所得固体用蒸馏水洗涤.黑色固体部分溶解猜想2和4都不成立
Ⅱ.取少量黑色产物加入到装有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,向溶液中滴加KSCN溶液黑色固体全部溶解,溶液不变红色
Ⅲ.另取少量黑色产物装入玻璃管中,通入CO,一段时间后加热,并将反应后的气体通入装有一定量的澄清石灰水的烧杯中.澄清石灰水变浑浊猜想1不成立
猜想3成立
故填:Fe、Fe3O4、FeO;取少量黑色产物加入到装有足量稀盐酸的烧杯中,充分反应后,向溶液中滴加KSCN溶液;澄清石灰水;澄清石灰水变浑浊.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.取用液体时注意:标签要向着手心(防止腐蚀标签);瓶塞应倒放(防止污染药品);瓶口要紧挨试管口,防止液体倒在试管外;应该缓慢地倒;倒完后要立即盖紧瓶塞,防止药品挥发或变质,并把试剂瓶放回原处,方便下次取用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某校科学兴趣小组为测定某样品中氯化铵的质量分数,将6g样品溶于18g水后,再加入7.6g氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(样品中的杂质不与氢氧化钠反应,不溶于水,也不含氯化钠).把产生的所用氨气用足量的硫酸溶液完全吸收,同时测量120秒内硫酸溶液增加的质量,结果如表:
时间(S)02030406080100120
硫酸溶液增加的质量(g)00.71.01.21.51.61.71.7
氯化铵与氢氧化钠加热条件下发生反应方程式为NH4Cl+NaOH=NaCl+H2O+NH3
氨气与硫酸反应的化学方程式为:2NH3+H2SO4=(NH42SO4
回答下列问题:
(1)产生氨气的质量1.7克.
(2)样品中氯化铵的质量分数为多少?
(3)反应后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数为多少?(不考虑反应过程中水分的损失)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.除去如表物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法
A CO2(CO)氧气点燃
B KCl(K2SO4蒸馏水和过量氯化钡溶液溶解、过滤、蒸发
C NH3(H2O)足量的浓硫酸洗气
D Cu(CuO)足量的稀硫酸浸泡、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.将硫酸渣中金属元素进行分离的一种工艺 流程如图所示.

【查阅资料】
Ⅰ.相关数据         
                          25℃时,氢氧化物沉淀的pH范围           
 Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
 开始沉淀时的pH1.53.310.4
 沉淀完全时的pH3.25.212.4
Ⅱ.25℃时,Al(OH)3可溶于pH>6.0的碱溶液,并转化为AlO2-
【流程分析】
(1)在实验室完成操作①需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗.
(2)所加稀盐酸必须过量的原因是使硫酸渣完全溶解.
(3)向溶液A中加入试剂M调节pH到7的过程中,沉淀的颜色会经历“红褐色变淡,再变深的过程”的过程,出现该现象的原因是氢氧化钠会与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,氢氧化铁沉淀会溶于酸,盐酸消耗完后,氢氧化铁沉淀的沉淀量会逐渐增多,颜色变深.
(4)溶液B中加入试剂M调节pH=13时,发生反应的化学方程式是AlCl3+4NaOH=NaAlO2+2H2O+3NaCl,MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(5)高温灼烧固体X时,X能在保持各元素的化合价不变的前提下分解为两种氧化物,该反应的化学方程式是2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.
(6)如果操作②是蒸发结晶,则不可能得到纯净的NaAlO2固体,理由是溶液C中含有反应生成的氯化钠.
Ⅲ.1000t该硫酸渣含铁的质量分数37.75%,经过充分处理后,最多可以冶炼得到含杂质4%的生铁多少吨?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学就是在原子、分子的水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.按如图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)实验完毕后,集气瓶中剩余的气体主要是氮气;
(2)燃烧的现象是产生黄白色火焰,产生大量白烟,放出热量;
(3)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶内的氧气已消耗完;
(4)冷却到室温后,松开止水夹,你观察到的现象为烧杯中的水倒流入集气瓶中,约占瓶容积的$\frac{1}{5}$;
(5)该反应的文字表达式:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(6)实验完毕后,若进入集气瓶中的水的体积不到其容积的$\frac{1}{5}$,你认为可能的原因是装置气密性不好.(只写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.20世纪90年代初,由于大量使用燃煤,浙江部分区域成为全国七大酸雨区之一.请推测当时这些区域造成酸雨的主要污染物是(  )
A.二氧化硫B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.关于各元素相对含量说法正确的是(  )
A.地壳中含量最高的元素是铝B.人体中含量最高的元素是氢
C.空气中含量最高的元素是氧D.海洋中含量最高的元素是氧

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