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1919年,Langmuir提出等电子原理:原子数相同,电子总数相同的分子,互称为等电子体.等电子体的结构相似,物理性质相似.根据上述原理,下列分子互为等电子体的是


  1. A.
    N2、CO
  2. B.
    H2O、HF
  3. C.
    NH3、CH4
  4. D.
    SO2、O3
A
分析:根据题意:原子数相同,电子总数相同的分子,互称为等电子体,依据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;如H2O中含有3个原子,HF中含有2个原子,进行分析解答本题.
解答:A、N2、CO中原子数相同,N2电子总数为 7×2=14,CO中电子数为:6+8=14,故A符合题意;
B、H2O、HF中原子数不相同,故B不符合题意;
C、NH3、CH4中原子数不相同,故B不符合题意;
D、SO2、O3中原子数相同,电子数分别为:16+8×2=32,8×3=24;故D不符合题意;
故选A.
点评:本题考查学生根据题意中信息进行分析解题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“在化学反应里能加快其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂”.这句话对吗?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质的叙述中不正确的是


  1. A.
    没有蛋白质就没有生命
  2. B.
    蛋白质在人体内可以直接被吸收
  3. C.
    蛋白质摄入量不足会使人发育迟缓
  4. D.
    一部分蛋白质在人体的新陈代谢过程中会生成尿素被排出体外

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)如图1装置可对“可燃物燃烧的条件”进行探究.图2是某小组的改进装置,这样改进的优点是________;改进试验中试管中白磷燃烧而热水中白磷没有燃烧,说明燃烧需要的条件是________.

(2)用二氧化碳灭火器(图3)灭火时,手一定要握在钢瓶的木柄上,以免冻伤.由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列实验操作正确的是


  1. A.
    倾倒试剂
  2. B.
    滴加试剂
  3. C.
    液体加热
  4. D.
    量筒读数

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

在下列溶液中分别放入铁钉,一段时间后把铁钉取出,溶液质量减少的是


  1. A.
    CuSO4溶液
  2. B.
    盐酸
  3. C.
    稀硫酸
  4. D.
    AgNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的方法是


  1. A.
    分别放入水中,观察溶解速率
  2. B.
    分别取少量加入到石灰水中,观察有无沉淀生成
  3. C.
    分别取少量溶于水后,滴入HCl溶液观察有无气体生成
  4. D.
    分别取少量溶于水后,滴入CaCl2溶液观察有无沉淀生成

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X,此分子的模型如图所示,其中每个代表一个碳原子,每个代表一个氢原子,下列说法中正确的是:


  1. A.
    该物质是无机化合物
  2. B.
    该物质由五个碳原子和四个氢原子构成
  3. C.
    该物质中碳、氢元素的质量比为5:4
  4. D.
    该物质中碳元素质量分数为93.75%

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