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餐桌上的饮品种类丰富,下列饮品中属于溶液的是

A. 酸奶 B. 玉米糊 C. 冰水 D. 可口可乐

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第1讲 物质的多样性 题型:单选题

下列物质是混合物的是

A.硫酸铜 B.一氧化碳 C.石油 D.含冰块的水

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科目:初中化学 来源:北京101中学2018届上学期初中九年级10月月考化学试卷 题型:单选题

下列物质在空气中燃烧,产生大量白烟的是

A. 红磷 B. 硫 C. 蜡烛 D. 木炭

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:单选题

下列除去杂质(少量)的方法中,正确的是

选项

物质

杂质

除杂方法

A

Fe

Zn

加足量稀盐酸,过滤

B

CO2

HCl

通过NaOH溶液洗气、收集

C

NaCl溶液

Na2CO3

滴加过量BaCl2溶液,过滤

D

CaCO3

CaCl2

加水溶解,过滤,洗涤、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市2018届九年级上学期开学调研考试化学试卷 题型:单选题

下列有关微粒的叙述正确的是

A. 在固体中微粒之间没有空隙 B. 离子不能转变成原子

C. 原子的全部质量几乎集中在原子核上 D. 原子不可以直接构成物质

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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:填空题

如图装置气密性良好,K1和K2处于关闭状态。分别进行以下实验,请回答有关问题。(夹持仪器省略,分液漏斗加入液体后关闭活塞)

(1)若打开K1,在甲中放入适量二氧化锰,从分液漏斗中加入一定量5%过氧化氢溶液,写出该反应的化学反应方程式 。验证乙中氧气是否集满的方法是 。反应后从甲中分离出二氧化锰的操作是

(2)若打开K2,甲中放入大理石,乙中盛放滴有酚酞的氢氧化钠溶液,从分液漏斗中加入过量的稀盐酸。甲乙均可观察到明显的实验现象,乙中观察到的现象是

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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第15讲 常见气体的制取 题型:实验题

根据下图回答问题:

(1)仪器a的名称是__________。

(2)用 A与C连接制取气体的化学方程式为___________。

(3)用C装置收集气体的依据是________________________。

(4)D装置用来探究燃烧的条件,当观察到___________________________时,说明可燃物燃烧温度需要达到着火点。

(5)E装置中水的作用是_______________________________。

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科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第10讲 常见的酸和碱 题型:科学探究题

化学课上,老师和同学们一起探究氢氧化钠的性质。

取少量氢氧化钠的颗粒放在表面皿上(图1A),一段时间后,将表面皿倒置(图1B),氢氧化钠不掉下来。

【提出问题】氢氧化钠为什么粘上了。

【细致观察】发现氢氧化钠____________。

【猜想与假设】同学们提出以下猜想:

①可能是氢氧化钠与玻璃反应生成了水。

②可能是氢氧化钠与空气中的N2、O2、CO2反应生成了水。

【查阅资料】玻璃的主要成分为SiO2,SiO2能与NaOH溶液反应,生成硅酸钠和水。

【设计实验】(1)小刚设计了图2所示装置验证O2或CO2的反应。

实验过程中先向玻璃管内充满气体,再加入氢氧化钠固体。检验二氧化碳已充满的方法是__。

②小刚验证氢氧化钠是否与O2反应时,C中发生反应的化学方程式为__________。

(2)小丽设计了图3所示实验装置,验证NaOH是否与N2反应,其中打气筒E和装置F之间连接一些仪器,它们的作用是____________________。

【交流与评价】小芳评价小刚的设计存在问题,没有对________的影响进行控制。

【解释与结论】在师生的共同努力下,经过探究得出以下结论:

(1)氢氧化钠与O2、N2不反应。

(2)氢氧化钠能与SiO2、CO2反应,其中与CO2反应的化学方程式为_____________。除上述原因外,NaOH粘在表面皿上,与NaOH易潮解密切相关。

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市招第五次模拟(6月)化学试卷 题型:简答题

氢氧化锂与氢氧化钠化学性质相似,请写出氢氧化锂与稀硫酸反应的化学方程式______。

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