2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活”,爱护水资源、节约用水是其中重要内容之一.
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水.如图中表示节水标志的是 (填字母)
(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用 来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水”是指利用 的方法,获得可以饮用的水,这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌.
(3)下列与自来水的净化过程无关的是 (填序号)
A.沉降 B.过滤 C.消毒 D.电解.
硬水与软水;溶液的酸碱度测定;自来水的生产过程与净化方法;几种常见的与化学有关的图标.. | |
专题: | 空气与水. |
分析: | (1)根据各种标志表示的含义进行分析; (2)根据在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度,煮沸或蒸馏可以降低水的硬度进行分析; (3)根据净化水的方法进行分析. |
解答: | 解:(1)A、表示禁止吸烟,属于严禁烟火的标志,故A错误; B、表示地球上剩下的最后一滴水将是人类的眼泪,属于节水标志,故B正确; C、属于禁止通行标志,故C错误; D、属于节能减排的标志,故D错误. 故选:B; (2)在实验室里可用pH试纸来测定水的酸碱度,煮沸或蒸馏可以降低水的硬度; (3)沉降、过滤、消毒可以将水净化,电解与净化水的步骤无关,故选:D. 故答案为:(1)B; (2)pH试纸,煮沸; (3)D. |
点评: | 本题考查了珍惜水资源,保护水资源,节约用水,提倡生活废水的多次利用,节约用水,人人有责. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列课外实验中不涉及化学变化的是( )
| A. | 用点燃蜡烛的方法制炭黑 |
| B. | 用食醋除水壶中水垢 |
| C. | 用活性炭除冰箱中的异味 |
| D. | 用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习.
【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式 .
【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀.向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色.由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 .
【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证.
溶液中可能含有的离子 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
可能含有 | 向滤液中滴加 | 产生白色沉淀 | 含有该离子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列对实验现象的描述正确的是( )
| A. | 小木棍碰到浓硫酸后﹣﹣变黑 |
| B. | 硫在氧气中燃烧﹣﹣淡蓝色火焰 |
| C. | 红磷在空气中燃烧﹣﹣大量白雾 |
| D. | 向石蕊试液通入SO2﹣﹣试液变蓝 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是( )
| A. | 滤渣中一定有Zn,可能有Ag |
| B. | 滤渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn |
| C. | 滤液中只有Zn(NO3)2 |
| D. | 滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
小红和小明同学在药品柜取用药品时,发现有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖附近“长”满白色物质.他们决定对白色物质的成分进行探究.
【提出问题】这种白色物质是什么?
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠
②氯化钙溶液呈中性 ③碳酸钠溶液呈碱性
【猜想假设】小红认为:白色物质全部是氢氧化钠.
小明认为:白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物
你认为:白色物质还有可能是 .
【实验验证】
他们取白色固体,加水溶解配制成溶液,标记为溶液A,以备实验使用.
(1)小红先取适量溶液A,然后滴加酚酞溶液,溶液变红.小红由此认为自己的猜想是正确的.小明认为小红的实验不能得出这个结论,理由是 .
(2)小红经过思考后,再做实验:取适量溶液A,滴加少量稀盐酸,发现无气泡产生,再次认为自己的猜想是正确的.但小明认为小红的实验仍然不能得出这个结论,理由是 .
(3)小明认真总结了小红的实验,也取适量的溶液A,加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,观察到溶液变红,证明自己猜想正确.
【反思拓展】
(1)废液处理:实验结束后,小红、小明把废液统一倒入一个废液缸中,发现溶液呈红色,于是逐滴加入稀盐酸至刚好变为无色时,溶液中的溶质除了酚酞外,还含有 (填化学式).
(2)杂质去除:要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,得到纯净的氢氧化钠溶液,选择的试剂可以是 溶液.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
6酸奶中的乳酸(化学式为C3H6O3)对健康有益,有关乳酸的说法正确的是( )
| A. | 乳酸由碳、氢、氧三种原子构成 |
| B. | 乳酸中氢元素的质量分数最小 |
| C. | 乳酸属于氧化物 |
| D. | 一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习在实验室进行了化学实验,向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸,充分反应后,观察到烧杯中有固体剩余,对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究.
(1)写出上述烧杯中发生反应的化学方程式 .
(2)对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想,请你再补充一种猜想.
【猜想】小光猜想:溶质为氯化镁;
小红猜想:溶质为氯化铜和氯化镁;
你的猜想:溶质为 .
(3)【讨论】你认为 的猜想不合理,理由是 .
(4)【实验】若你的猜想正确,设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量反应后溶液: |
| 你的猜想正确 |
(5)【应用】如果你的猜想正确,把该废液倒入铁质下水管道可能造成的一条危害 .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com