【题目】小婧同学在进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后,才发现忘记了滴加指示剂,因而无法确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应。为了证明这两种物质是否恰好完全反应,小婧从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色。于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
(1)你认为她的结论是否正确_____,理由_____。
(2)写出该中和反应的化学方程式_____。
(3)请你另设计一个实验,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和,填写下表:
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
①取样,滴加_____溶液 ②取样,滴加_____溶液 | 无气泡产生 无蓝色沉淀产生 | 原溶液中无_____ 则原溶液中无_____ |
(4)综上所述,原溶液中的溶质只有_____(填化学式),说明恰好中和。
【答案】否 无色酚酞遇酸也不变色 NaOH+HCl=NaCl+H2O 碳酸钠 HCl CuCl2 NaOH NaCl
【解析】
(1)向试管中滴加几滴无色酚酞试液不变色,酚酞试液在酸性和中性溶液中均为无色,所以无法判断是否恰好完全反应,故填:否 无色酚酞遇酸也不变色;
(2)氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以
实验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
①取样,滴加碳酸钠溶液 ②取样,滴加CuCl2溶液 | 无气泡产生 无蓝色沉淀产生 | 原溶液中无HCl 则原溶液中无NaOH |
故填: 碳酸钠 HCl; CuCl2 NaOH;
(4)综上所述,原溶液中的溶质只有NaCl,说明恰好中和,故填:NaCl。
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【题目】类推是化学学习中常见的思维方法。下列类推正确的是( )
A. 氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物都是氧化物
B. 酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 铵盐能与碱反应生成氨气,则硫酸铵不能与熟石灰混合施用
D. 碱溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液
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【题目】辩论:空气中的氧气会耗尽吗?正方的观点是:“空气中的氧气会减少直至耗尽”.下列论点不应成为正方论据的是( )
A. 汽车越来越多,消耗的氧气越来越多
B. 有证据表明,在远古时代的原始空气中氧气含量高达30%
C. 太阳能、风能、核能等能源的开发利用将耗去空气中大量的氧气
D. 随地球人口的增多,呼吸、燃料燃烧等耗氧也越来越多
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【题目】某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。
向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液,再滴入2~3滴酚酞溶液,氢氧化钠溶液变红色;然后振荡试管,发现红色消失。
(提出问题)红色为什么会消失?
(猜想)(1)氢氧化钠溶液的量少了;(2)酚酞溶液的量少了;(3)_____。
(查阅资料)酚酞是一种弱有机酸,在pH<8.2的溶液里为无色的内酯式结构,当pH>8.2时为红色的锟式结构;在碱性介质中很不稳定,它会慢慢地转化成无色羧酸盐。
(实验探究)根据上述“猜想”进行如下探究
(1)取4mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
(2)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,滴入4~5滴酚酞溶液,振荡后红色消失;
(3)取2mL同浓度氢氧化钠溶液,加适量水稀释,滴入2~3滴酚酞溶液,振荡后红色没有消失。
结论:猜想_____正确。
(继续实验)取一定体积的稀氢氧化钠溶液,滴入2~3滴酚酞溶液,逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失,写出反应的化学方程式_____。微观角度分析,该反应的实质是_____。
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【题目】如果牙膏中的摩擦剂是碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅中的某一种,请问如何检验?
提出假设:
假设1摩擦剂是碳酸钙
假设2摩擦剂是氢氧化铝
假设3摩擦剂是_____________(填化学用语)
[实验方案]取少量某牙膏于烧杯中,并加入过量的稀盐酸。(二氧化硅不和盐酸反应)则实验中可能出现的现象与对应结论如下:
(1)若假设一成立,则会观察到的现象有_____________。
(2)若假设二成立,则会观察到的现象有_____________。
已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能与氢氧化钠反应生成硅酸钠(Na2SiO3)和水,反应的化学方程式为________________,硅酸钠俗称“水玻璃”,它是一种凝胶,能将玻璃粘结在一起;氢氧化钠还能溶解木材中的纤维素等,盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶宜选用的瓶塞是________(填标号)。
A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞
[附加题]
若某种牙膏的摩擦剂为碳酸钙,取该一定量的牙膏a克,向其中加入足量的b克溶质质量分数为w%的盐酸,则该反应的方程式为_____________。
若要测得牙膏中摩擦剂的质量分数,是否_____________(填“是”或“否”)需要知道_____________(填物质的化学式)的质量。
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【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( )
A. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯
B. 为了节约药品,用剩的药品应当放回原试剂瓶
C. 在点燃甲烷之前先检验甲烷的纯度
D. 稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌
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【题目】化学源于生活,也服务与生活:
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的______性。
(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是______。
(3)稀盐酸除铁锈,其反应的化学方程式是______。
(4)用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的______作用。
(5)邵阳地区的生活用水多是硬水,生活中常用______的方法降低水的硬度。
(6)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体的溶解度随压强减小而______(填“增大”或“减小”)。
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【题目】将下列物质①氢气;②空气;③二氧化碳;④液氧;⑤矿泉水;⑥硫酸;⑦金刚石;⑧氢氧化钠;⑨石灰水。其中属于单质的是(只填序号,下同)______;属于混合物的是______;属于化合物的是______。
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. 溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质一定是溶液
B. 溶液中无固体剩余时,该溶液一定是不饱和溶液
C. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯
D. 化学变化伴随着能量的变化,则有能量变化的一定是化学变化
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