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区分日常生活中的下列各组物质,所加试剂或操作方法错误的是(  )
选项待区分的物质所加试剂与操作方法
A食盐和纯碱食醋,观察有无气泡
B金和黄铜观察外观
C氧气和氮气分别通过灼热的铜丝网
D过氧化氢溶液和水二氧化锰,观察有无气泡
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,金属的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:从给定方案去分析物质对应的性质差异,然后对每组物质的性质进行分析出现不同的现象即可.
解答:解:A、食醋和纯碱发生化学反应,有气体生成,而和食盐反应没有明显现象.故A方法正确;
B、金和黄铜的外观都是黄色,故通过观察外观不能分辨.故B方法不正确;
C、铜丝和氧气反应产生黑色的氧化铜,而氮气不反应,可以鉴别.故C方法正确;
D、在二氧化锰的作用下,过氧化氢分解时产生水和氧气,而水无变化,故D方法正确.
故选B.
点评:此题是一道鉴别题,解题的关键是对需鉴别物质的物理或化学性质的区别要很好的掌握,并结合选项提供的方法进行探讨解决即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由离子构成的是(  )
A、铜B、氯化钠
C、二氧化碳D、金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的观察和分析合理的是(  )
A、向某固体中加入稀盐酸,产生了无色气体,证明该固体中一定含有CO32-
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液,生成不溶于HNO3的白色沉淀,该溶液中一定含有SO42-
C、向某无色溶液中滴入酚酞试液后显红色,该溶液不一定是碱溶液
D、验证烧碱溶液中是否含Cl-,先加稀盐酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出现,证明含Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,错误的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、加热过氧化氢生成水和氧气,所以过氧化氢中含有氧气分子
B、二氧化碳分子是碳元素和氧元素构成的
C、二氧化碳由氧气和碳两种单质组成
D、水是由氢元素和氧元素组成的,所以水是化合物也是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

“神舟”六号载人飞船的成功发射和回收,是我国航天史上一座新的里程碑.制造飞船的金属钛(Ti)可通过反应4Na+TiCl4
 高温 
.
 
Ti+4NaCl来制备.发射飞船的火箭使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),燃烧时发生如下反应:C2H8N2+2X
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O+3N2
下列有关说法错误的是(  )
A、在飞船中(失重条件下)比地球上更容易做过滤实验
B、制备金属钛的反应是置换反应
C、偏二甲肼是有机物
D、X的化学式为N2O4

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物自我介绍时说:“酚酞遇我脸变红,厨具清洁我帮忙,胃酸多时我来减,分类我却在盐中.”这种物质可能是(  )
A、洗衣粉B、烧碱C、食醋D、纯碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降、过滤等操作而实现.下列操作中净化程度最高的是(  )
A、过滤B、蒸发C、蒸馏D、沉降

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科目:初中化学 来源: 题型:

本世纪以来,冰川融化、沙尘暴加剧,使我们赖以生存的家园正在一步步恶化,汽车排放的尾气是罪魁祸首之一.为了减少汽车尾气对空气的污染,目前在燃料使用汽车制造技术等方面采取了许多措施.
(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油,它们来源于三大化石燃料中的
 
,要从本质上治理汽车尾气,提倡开发和使用新能源.请列举一种你知道的新能源
 
(合理答案均可).
(2)汽车尾气中的CO和NO在铂钯合金表面发生反应,转化为空气中体积分数最大的气体和参与光合作用的气体.铂钯合金能加快汽车尾气中的CO和NO反应的速率,其质量和化学性质在化学反应前后均没有改变,它所起的作用是
 
.写出上述转化的化学方程式:
 

(3)学好化学能帮助我们更好地认识各种现象,更合理地解决生活中的实际问题.
①常用洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合会发生
 
作用.
②不同的情况下采用的不同的灭火方式.如在实验室里,不慎将酒精泼洒在桌面上着火应用
 
;扑灭因线路老化而引起的火灾时,应先
 
,再进行灭火.
(4)家庭铝制品抗腐蚀性能较好,原因是
 
(用化学方程式表示).

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