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    如右图是水的电解实验。
    （1）写出该化学反应的化学方程式                             ，该反应属于           。
    （2）该实验的主要目的是          。
    A．观察水分解的现象            B．研究水分解产物的性质
    C．探究水分解的条件            D．验证水由氧元素和氢元素组成
    （3）在电解水的过程中，不发生变化的最小微粒是

                               （写名称）。
    （4）检验b管中产物的方法是用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，看到的现象                                    。



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（   ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中第一方案比第二方案更方便合理的是（   ）                                                                

        A

        B

        C

        D

      实验要求

    除去二氧化碳中

      少量的氧气

        清洗金属

        表面油污

      检验生石灰中

    是否含有石灰石

        区分硬水

        和蒸馏水

      第一方案

      通过灼热炭粉

      用洗洁精洗涤

        加热

        蒸发结晶

      第二方案

    通过灼热铜丝网

        用水洗涤

        滴加醋酸

        加肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是水分子分解示意图．下列叙述完全正确的是 （　　）

    ①水分解生成氢气和氧气；

    ②分子可以再分，原子不可以再分；

    ③物质都是由分子构成的；

    ④同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子；

    ⑤同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

    　

    A．

    ①③

    B．

    ②④

    C．

    ①⑤

    D．

    ③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反应，测得数据如下：

    四种物质

    甲

    乙

    丙

    丁

     

    反应前质量（g）

    25

    15

    1

    5

     

    反应后质量（g）

    11

    未测

    1

    22

     

    则下列表述正确的是（　　）

    A．

    未测值为3g

    B．

    丙一定是催化剂

    C．

    乙全部发生了反应

    D．

    甲与乙反应的质量比为14：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：（10分）

    （1）该装置存在的一个主要问题是　     　：改进措施是　                                          　。

    （2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？　       　，目的是为                           。

    （3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是

    　              　；A处发生反应的化学方程式为　                　；B处观察到的实验现象是　                    　。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质属于混合物的是（    ）

    A.冰水混合物    B.蒸馏水    C. “哇哈哈”纯净水    D.高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是                     。

    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是       。

    （3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是           。

    （4）实验室用自来水制取蒸馏水的方法是    。长期饮用蒸馏水        （填“利于”或“不利于”）人体健康。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人体就像一个复杂的“化学工厂”，在下列食物中，不能给这个“化学工厂”提供能源的是（　　）

    　

    A．

    汉堡

    B．

    花生油

    C．

    矿泉水

    D．

    馒头

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