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    3．根据下列装置图回答问题：

    （1）请写出下列仪器的名称：a集气瓶．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；应选用的发生装置是B（填字母），收集装置是D（或E）（填字母）．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，用向上排气法收集二氧化碳的依据是二氧化碳密度比空气大．
    （4）选择B装置用高锰酸钾制取氧气时需要加热，加热的方法是：先使酒精灯火焰在试管下方来回移动；让试管均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热．
    （5）检查C装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到a中水柱不下降，说明气密性良好．
    （6）A、C装置均可用作制取二氧化碳的发生装置，与A装置相比，C装置的优点是可随时添加液体（或制取二氧化碳的量多等）．

    分析 （1）据常用仪器回答；
    （2）据氯酸钾分解的反应原理书写方程式，该反应需要加热，属于固体加热型，氧气密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；
    （3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，据其反应原理书写方程式，能用向上排空气法收集说明其密度比空气大；
    （4）利用酒精灯加热试管内药品时，首先要进行预热，即将酒精灯火焰在试管下方来回移动；
    （5）据检查装置气密性的原理回答；
    （6）B装置的反应容器大，则可制取的气体多，且有长颈漏斗可随时添加液体．

    解答 解：（1）图中标号仪器是收集气体的集气瓶；
    （2）氯酸钾在加热、二氧化锰的催化条件下生成氯化钾和氧气，方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；该需要加热，属于固体加热型，故选发生装置B，氧气密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集；
    （3）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳密度比 空气大，故可用向上排空气法收集；
    （4）利用酒精灯加热试管内药品时，首先要进行预热，即将酒精灯火焰在试管下方来回移动；
    （5）检查B装置气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向a中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到长颈漏斗中水柱不下降，说明装置不漏气；
    （6）B装置的反应容器大，则可制取的气体多，且有长颈漏斗可随时添加液体；
    故答案为：（1）长颈漏斗；水槽；
    （2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；B；D（或E）；
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；二氧化碳的密度比空气大；
    （4）来回移动；
    （5）a中水柱不下降；
    （6）可随时添加液体（或制取二氧化碳的量多等）．

    点评 本题较为综合的考查了实验室利用氯酸钾制取氧气、利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，以及气密性的检查等知识，掌握相关知识才能结合题意灵活分析解答．

    练习册系列答案
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    5．判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化，其依据是（　　）
    A．病毒的大小是否改变B．病毒的形状是否变化
    C．病毒是否离开宿主D．病毒的结构是否变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．超市中接触到下列用品．
    （1）喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是元素（填“分子”“原子”或“元素”）．
    （2）饮料的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．丁酸乙酯分子中碳、氧原子的个数比是3：1．
    （3）如图为市场上出售的一种加碘低钠盐的相关说明．碘酸钾（KIO3）中碘元素（I）的化合价为+5，如果一个人每天摄入5g加碘低钠盐，则每天摄入钠元素的质量约1.4g．（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列各项措施中，属于乳化在日常生产生活中的应用的是（　　）
    A．用热的纯碱洗去餐具上的油污
    B．用肥皂洗去衣服上的油渍
    C．用汽油洗去机修工手上的油污
    D．用盐酸清洗盛石灰水试剂瓶瓶壁上的“白膜”（碳酸钙）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．实验室制取气体所需装置如图所示．请回答以下问题：

    （1）请写出图中仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
    （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口堵一团棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）实验室制取二氧化碳气体反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O； 可选用的发生装置是B（或F）（选填字母）；如用G装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是将燃着的木条放在b管口，如果熄灭，则气体已满；    检验二氧化碳气体的方法是将气体通入澄清石灰水，如果石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （4）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择F，收集装置选择G．
    ①与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是可以控制反应的发生与停止；
    ②G装置若用于排水法收集氢气，瓶内先装满水，氢气应从b端（选填“a”或“b”）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．2012年6月24日，中国载人航天工程实现新突破，神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接，这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家．
    （1）为完成此次任务所做的各项准备中，属于化学研究对象的是B（填字母序号）．
    A．飞船内电路系统的设计
    B．制作神舟九号太阳能帆板的材料
    C．航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练
    （2）四氧化二氮（N2O4）是运载神舟九号的长征2号F运载火箭的推进剂之一．在室温、
    101kPa时，四氧化二氮是无色气体，易转化为二氧化氮（NO2）．二氧化氮在紫外
    线的作用下能破坏臭氧层．因此，我国将于2014年投入使用的长征5号运载火箭将
    全部使用无毒无污染的新型环保燃料．
    ①从物质分类的角度来看，四氧化二氮属于B（填字母序号）．
    A．单质                B．化合物
    ②在一定条件下，四氧化二氮转化为二氧化氮属于化学变化（填“物理变化”或“化学变化”）．
    ③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同，请从微观的角度分析其原因气态四氧化二氮和液态四氧化二氮含有同种分子，因此二者化学性质相同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图所示装置是使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量，下列说法中正确的是（　　）
    A．使用红磷的量多或少，都不会影响实验结果
    B．红磷燃烧完，一段时间后，容器内压强下降
    C．燃烧足量的红磷，可使进入容器的水占容器体积的$\frac{4}{5}$
    D．红磷一燃烧完，就要立即观察出，并记录水进入容器的刻度

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．按下列装置进行相关实验，其中不能达到目的是（　　）
    A．
    检验CO2    		B．
    干燥O2
    C．
    收集并储存H2    		D．
    除去CO中的H20和CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用化学用语填空：
    两个氮原子2N 三个水分子3H2O保持氧气化学性质的粒子O2．

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