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    （4分）如图所示A—G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：

    （1）G的化学式为__________。

    （2）E与F发生化学反应的基本类型是__________，写出物质A的一种用途__________；

    （3）A、D发生反应的化学方程式可能为_________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省诸城市九年级中考三模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有X、Y、Z三种金属，已知：①X＋YCl2＝XCl2＋Y；②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是

    A．X>Z>Y B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Y>Z

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：探究题

    (5分)Ti是一种重要的航天金属材料。某学习小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究。过程如下：

    【提出假设】a．Ti金属活动性比Al强。 b．Al金属活动性比Cu强。

    【查阅资料】钛能与盐酸反应。

    【实验设计】同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。

    【操作分析】三种金属加入盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是 。

    A．除去氧化膜，利于直接反应

    B．使表面光亮，易观察现象

    C．使反应金属温度相同，易反应

    【实验现象】

    金 属

    Ti

    Al

    Cu

    与盐酸反应现象

    反应缓慢

    反应剧烈

    无明显现象

    【实验结论】（1）原假设中 不正确(填“a”、“b”或“a与b”)。

    （2）三种金属的金属活动性由强至弱的顺序为 。

    【结论应用】能否用铝制容器来盛装波尔多液（含硫酸铜）， (填“能”或“否”)；理由是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级一练（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择题

    现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种共性可将其归为一类物质，下列物质中也具有这种共性，可归为该类物质的是

    A．O2 B．CO C．N2 D．CO2

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （12分）某实验小组为检验露置在空气中的NaOH固体是否变质并确定其组成，开展了以下探究活动。

    【讨论与交流】

    （1）NaOH能与空气中的__________（填化学式）发生反应生成Na2CO3。

    【查阅资料】

    ①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3；

    ②Na2CO3的水溶液呈碱性。

    ③CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。

    【猜想假设】猜想一：固体全部为NaOH。

    猜想二：固体全部为__________。

    猜想三：固体为NaOH和Na2CO3的混合物。

    【实验探究一】将待检固体溶于水配成溶液。按以下两种方案进行实验：

    （2）方案一：用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH__________（填“＞”、“＜”或“=”）７，说明猜想一成立。

    （3）方案二：取该溶液少许，往其中加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想_______不成立。

    【归纳与总结】很明显，方案一的结论__________（填“正确”或“错误”），理由是__________。

    【实验探究二】为进一步确定原固体的组成，该实验小组的同学称取42．4g待检固体于烧杯中，加入157．6g水，配成200g溶液，并将它平均分成四等份，分别加入CaCl2溶液，将产生的沉淀过滤、洗涤、干燥并称量，实验数据如下表：

    实验项目

    1

    2

    3

    4

    加入CaCl2溶液质量

    50g

    100g

    150g

    200g

    产生的沉淀质量

    4g

    8g

    10g

    10g

    （4）实验小组同学根据实验数据的分析，根据实验3所得沉淀质量计算并判断猜想__________成立，有部分同学提出不必要做实验4，理由是__________。

    （5）实验小组对4次实验后的沉淀经过洗涤、干燥后再称量，如果省略洗涤沉淀的步骤，对Na2CO3的质量计算结果影响是__________（填“偏大”或“偏小”）。

    【实验探究三】

    （6）实验探究一的两个方案都不完善，实验探究二虽然能得出固体的组成，但它的实验操作比较复杂，请你设计一个较简单的探究方案来验证固体的组成。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为实现下列实验目的，所选的试剂或方法错误的是

    选项

    实验目的

    所用试剂或方法

    A

    区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液

    加Ba(NO3）2溶液

    B

    区分尿素[CO (NH2）2]和氯化铵

    加熟石灰研磨

    C

    除去NaOH溶液中的Ca(OH）2

    加入过量的Na2CO3溶液，过滤

    D

    除去CaCO3固体中的CaCl2

    加水溶解、过滤、洗涤、干燥

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省泰安市肥城市九年级中考第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分类是化学学习的重要方法。下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

    A．生铁、生石灰、玻璃

    B．液氧、干冰、冰水混合物

    C．臭氧（O3）、五氧化二磷、加碘食盐

    D．汞、赤铁矿、石灰水

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐

    B．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

    C．取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子

    D．不用其它任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省德州市初三中考模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

    （1）现有下列微粒：①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-。其中能表示化合物的是 （填序号，下同），其中能表示分子的是 ，①和④两种微粒构成的化合物属于 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。

    （2）氢氧化镁可治疗胃酸过多 Mg(OH)2+2HCl＝ +2H2O（填化学式），该反应属于 反应；

    （3）在一定条件下，A、B两种物质反应可生成C、D（A、B、C、D均由分子构成）。反应前后的微观示意图如下所示。下列说法正确的是 。

    A．该反应中共有4种原子

    B．该反应中有单质生成

    C．该反应中元素化合价都不变

    D．化学变化中分子和原子均可再分

    E．该反应中参加反应的A、B分子的个数比是4∶3

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