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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①______;②______

(2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其反应的化学方程式为______,若要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为______

(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为______; 装置B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是

______

【答案】酒精灯 集气瓶 2KClO32KCl+3O2 E BC 可以控制反应的速率

【解析】

1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,是酒精灯,是集气瓶;

2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2,排水法收集的氧气纯净,所以要收集较纯净的氧气可选择的收集装置为E

3)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为BC 装置 B 中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是:可以控制反应的速率。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)某同学为探究可燃物燃烧的条件,他查阅资料得知:白磷着火点为40℃ ,红磷着火点为240℃ ,它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水,并能与水反应。他按下图所示装置进行对比实验:

用图A所示装置进行实验,观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟,而铜片的红磷不燃烧,可得到燃烧所需条件是___________________________;图A所示装置水中的白磷不燃烧,而图B所示装置进行实验,观察到通氧气时,热水中的白磷燃烧,可得到燃烧所需条件是__________________________

2)根据燃烧的条件选择填空:用扇子扇炉火不会熄灭,而是越扇越旺,原因是______,用扇子扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭,原因是_______(填序号)

A.可快速地提供燃烧所需的氧气

B.空气流动虽带走热量,但温度未降到着火点以下

C.主要是空气流动带走热量,温度降到着火点以下

3)图A与图B所示实验相比,符合环保要求的是图_______

4)为探究实验后溶液的性质,在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液,溶液呈红色,说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈_____(填酸或碱)性。

5)使燃料充分燃烧通常考虑两点:一是______________________________________

二是___________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学化学兴趣小组按照课本实验方法,做木炭与氧化铜反应实验。请写出木炭与氧化铜反应化学方程式:______。实验时,同学们发现很难观察到紫红色铜的生成,却往往观察到有暗红色固体出现。请你参与探究木炭与氧化铜反应得到的暗红色固体的成分,完成下列各题:

已知信息:Ⅰ.木炭与氧化铜反应除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);

Ⅱ.Cu和Cu2O均为不溶于水的固体;

Ⅲ.Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

提出问题:红色固体含有什么物质?

(1)猜想假设:猜想一:红色固体只含Cu;猜想二:红色固体只含Cu2O;猜想三:______(请补充完成猜想三)。

(2)实验探究:(填写表中空格)

实验操作

实验现象

实验结论

a.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

无明显现象

假设 ______ 成立

b.取少量红色固体加入到足量硫酸溶液中

______

假设二和假设三均有可能成立

(3)试管B中看到的现象是:______,反应的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁的化合物应用黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,可用来制备硫酸和炼铁。

1)工业上将黄铁矿粉碎的目的是______________

2)高炉炼铁的化学方程式为_______________

3150吨含FeS280%的黄铁矿理论上最多可制得纯硫酸_____________吨。

4)流程中______________(填没有”)发生置换及应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据图所示内容回答问题。

1是改进的探究燃烧的条件实验。能得到可燃物燃烧需要氧气或空气这结论的实验现象是______

2用木屑和煤粉探究燃烧的条件。取木屑和煤粉各少许,分开放在薄铜片的两侧,加热片刻,观察到木屑先燃烧起来,由此得到的结论是______。从燃烧的条件分析,生日会上用嘴吹蜡烛,蜡烛熄灭的原因是______

西气东输工程惠及广州,许多花都家庭都用上了来自土库曼斯坦等中亚国家的进口天然气。天然气的主要成分是写化学式______,图3是燃气报警器的安装示意图,为了防止天然气泄漏造成危险,正确的安装方法是______选择“A““B”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是CO还原氧化铁的实验装置。取2g氧化铁粉末进行实验,实验结束后称得装置中剩余固体质量为X.下列说法错误的是(已知:HCOOHH2O+CO↑)(  )

A. X的取值范围为

B. 实验中所需CO的量可实现控制

C. 实验中没涉及置换反应

D. 实验时先挤压软塑料滴瓶,再点燃酒精喷灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组通过镁与稀盐酸反应探究影响反应速率的因素(镁的质量相等,镁条的形状一样,稀盐酸均过量),设计实验如表:

实验编号

盐酸的质量分数

镁的形态

溶液初始温度/℃

3%

粉末

30

3%

条状

20

6%

粉末

20

6%

条状

20

(1)镁与稀盐酸反应的化学方程式为______

(2)若四组实验均以收集到250mL氢气为标准,要比较各组反应速率,则以上实验还需要测出的数据是______

(3)实验____________(填实验编号)是研究盐酸的浓度对该反应速率的影响。

(4)测定在不同时间产生的氢气的体积数据,绘制出图1,则实验②对应的曲线可能是______(填序号)。

(5)利用图2压力传感器进行实验,得到图3锥形瓶内的压强随时间变化的曲线图,发现实验测得的实际值比理论值偏大。请分析可能的原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】吸烟有害健康,香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,尼古丁是其中的一种,其化学式为C10H14N2,下列关于尼古丁的说法正确的是(  )

A. 尼古丁由三种元素组成 B. 尼古丁中含有氮分子

C. 尼古丁中氢元素质量分数最大 D. 尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子、2个氮原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成。其中D、F是组成元素相同的气体。它们存在如图所示的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“—”表示两种物质之间可以发生反应(反应条件与其他物质均已略去)。请回答下列问题:

(1)写出F的化学式:____________________

(2)写出B→C的化学方程式:____________________

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