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    某瓶混合气体由SO2、H2、CO2 中的一种或几种组成．现测知该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能有的各种组成为（　　）
    A．SO2B．SO2、H2C．SO2、CO2D．CO2
    SO2中氧元素的质量分数为：
    16×2
    32+16×2
    ×100%=50%，
    CO2中氧元素的质量分数为：
    16×2
    12+16×2
    ×100%=72.7%＞50%
    所以若是一种气体，应为SO2；
    若是混合气体，要满足氧元素的质量分数为50%
    则必须有不含氧元素的气体存在或氧元素的质量分数小于50%，即可能是H2、CO2或SO2、H2、CO2；故该气体的组合可能为：该气体可能的组成有①SO2②H2、CO2③SO2、H2、CO2；
    故选A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    28、下述是某反应的微观示意图，若用“●”表示氢原子，用“○”表示氧原子，用“”表示硫原子．

    （1）写出该反应的化学方程式
    2H2S+SO2═3S+2H2O
    ．
    （2）上述参加反应的两种物质均是无色气体，若将这两瓶气体充分混合，推测出现的现象是有黄色固体生成
    瓶壁上有无色液滴生成
    ．
    （3）由上述微观示意图也可看出，化学反应前后不发生变化的有
    原子种类、原子数目、（原予质量）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某瓶混合气体由SO2、H2、CO2 中的一种或几种组成．现测知该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能有的各种组成为（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?内江）（1）测定空气中氧气的体积分数可以采用图甲乙两种装置，甲装置实验过程中，红磷燃烧产生大量白烟，当温度降到室温，打开止水夹，会观察到
    水进入到A瓶，约占A瓶容积的
    1
    5
    水进入到A瓶，约占A瓶容积的
    1
    5
    现象．乙装置可视为甲的改进装置，乙装置与甲装置相比较，优点在于
    测量更为精确或减少污染
    测量更为精确或减少污染
    （任答一点）．

    （2）乙装置实验完后，变黑的铜丝可用稀硫酸处理得到硫酸铜．工业上制备硫酸铜通常有两种方案．
    方案一：铜
    氧气
    △
    氧化铜
    稀硫酸
    硫酸铜
    方案二：铜
    浓硫酸
    △
    硫酸铜[Cu+2H2SO4（浓）
     △ 
    .
     
    CuSO4+SO2↑+2H20]
    其中方案
    一
    一
    更适合工业生产，主要原因是
    无污染大气的SO2产生或H2SO4利用率更高
    无污染大气的SO2产生或H2SO4利用率更高
    （任答一点）．
    （3）方案二产生的S02具有和C02类似的性质，都能使澄清石灰水变浑浊，除此之外，SO2还能被酸性高锰酸钾溶液吸收，使高锰酸钾溶液颜色由紫色变为无色．某化学兴趣小组为探究煤燃烧的气体产物，将煤燃烧产生的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水变浑浊．
    根据现象，猜想一：煤燃烧产生的气体是C02；
    猜想二：煤燃烧产生的气体是S02；
    猜想三：煤燃烧产生的气体是
    SO2和CO2的混合气体
    SO2和CO2的混合气体
    ．为了验证此气体成分，该小组设计了如下实验，其中B装置的作用是
    检验SO2是否被除尽
    检验SO2是否被除尽
    ；当观察到
    A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出现白色沉淀或变浑浊
    A瓶溶液褪色，B瓶溶液不褪色，C瓶溶液出现白色沉淀或变浑浊
    现象，证明猜想三成立．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省徐州三十四中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某瓶混合气体由SO2、H2、CO2 中的一种或几种组成．现测知该气体中氧元素的质量分数为50%，则该气体可能有的各种组成为（ ）
    A．SO2
    B．SO2、H2
    C．SO2、CO2
    D．CO2

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