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现在:①氧气、②氮气、③空气、?氢气、二氧化碳.从以上五种气体中,选出符合下列题意的物质,用序号填空.
(1)属于混合物的是
 
; 
(2)医疗上用于抢救危重病人的是
 

(3)在食品包装袋中,用作食品保护气的是
 

(4)植物光合作用的主要原料之一是
 
考点:纯净物和混合物的判别,氧气的用途,常见气体的用途,光合作用与呼吸作用
专题:物质的性质与用途,物质的分类
分析:本题可根据各种气体的性质和作用进行分析解答.
解答:解:氧气是氧元素组成的单质,可用于抢救病人;氮气的化学性质不活泼,常用于作保护气;空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等,是混合物;二氧化碳是植物光合作用的主要原料之一;
故答案为:(1)空气;(2)氧气;(3)氮气;(4)二氧化碳.
点评:本题考查了各种不同气体的性质和作用,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家在调查研究后警告,到本世纪末,北冰洋夏季将可能看不到浮冰,成为一片“无冰洋”.科学家倡议大家日常生活中多使用节能灯.
(1)科学家发出倡议的目的
 

(2)为解决此问题你的另一种做法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将“实验室用高锰酸钾制取氧气注意事项”与有关的“原因描述”的序号一一对应填入空格中
注意事项 原因描述
A制取装置中试管口要略向下倾斜 ①防止水沿导管倒流入热试管,引起试管裂
B排水法收集完氧气时应气将导管
移出水面,再熄灭酒精灯
②不易溶于水,密度比空气大
C收集氧气时,可以用排水集气法,也可以用向上排空气法 ③防止装置漏气,气体不能从导管排出
D实验前要检查装置的气密性 ④防止固体表面的水分在管壁凝聚,流到试管底部使试管炸裂
A
 
     B
 

C
 
     D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究通常包括
 
 
 
 
 
这样几个环节.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答:
(1)铝丝浸入硫酸铜溶液中:
 

(2)铜片放入硝酸银溶液中:
 

(3)酒精燃烧:
 

(4)生石灰与水反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确读写化学符号是学好化学的基础,下列读法或写法正确的是
 

A.3H-3个氢分子                B.2H2O-2个水分子
C.硫酸钾-KSO4                 D.氧化镁-
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛燃烧是一个比较复杂的过程,首先观察到蜡烛融化,这属于
 
变化.之后蜡烛燃烧观察到有发
 
 放
 
的现象,这时发生了
 
变化.从以上过程,我们不难总结出在化学变化过程中往往同时伴随有物理变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见右表.下列说法中正确的是(  )
物质
反应前质量 8g 35 5 8
反应后质量 2g X 5 42
A、x=9g
B、该反应是化合反应
C、该反应中,丙物质一定做催化剂
D、在该反应的化学方程式中,丙、丁的化学计量数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列清洗方法错误的是(  )
A、用酒精清洗残留碘的试管
B、用肥皂水洗涤久置石灰水的试剂瓶
C、用洗涤剂清洗餐具上的油污
D、用汽油清洗沾在手上的油污

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同步练习册答案