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根据下图所示装置回答下列问题。

(1)仪器②的名称:② 。

(2)实验室可用装置A制取氧气。

①反应的化学方程式为 。

②装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

(3)实验室可用装置B制取多种气体。

①若制取氧气,反应的化学方程式为 ,

②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。

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(3分)碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用。请你回答下列问题:

(1)在生活中用活性炭除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的 性。

(2)在医疗上碳酸氢钠可用于治疗 。

(3)CO2是一种可利用的资源,在工业上以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为 。

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下列生活用品用金属材料制作而成的是

A、陶瓷杯 B、不锈钢碗

C、塑料盆 D、玻璃茶壶

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大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C­6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是

A.C、H、S元素质量比为6:10:3 B.属于有机化合物

C.一个分子中含有六个硫原子 D.相对分子质量为178g

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省邻水县初三中考化学试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列行为不会对环境造成污染的是

A.将生活垃圾就地焚烧 B.大量使用农药以防治病虫害

C.生活废水直接排入江河 D.工业废水经处理循环再用

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考(四)化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写:

(1)4个铜离子 ;

(2)3个铁原子 ;

(3)氧元素 ;

(4)食盐水中的溶质

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考(四)化学试卷(解析版) 题型:选择题

食用碘盐可预防粗脖子病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20-50mg,这里标明的含碘量是指

A.碘单质 B.碘原子 C.碘元素 D.碘离子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列知识整理的内容不完全正确的一组是

A.化学与安全

B.化学与生活

稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗

进入地窖——先做灯火实验

除去餐具上的油污——用洗洁精乳化

人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病

C.化学与能源

D.化学与环保

化石燃料——煤、石油和天然气

清洁能源——太阳能、风能等

减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等

减少温室气体排放——利用水力、核能发电

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级学业考试预测(四)化学试卷(解析版) 题型:填空题

“化学——我们的生活,我们的未来。”

①“化学使天更蓝,水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体:2NO+2CON2+2CO2。该反应涉及的物质中,_______在空气中含量最高,_______是光合作用的原料,能与血红蛋白结合的是_______。

②“化学为人类提供动力。”氢能属于绿色能源,氢气燃烧的化学方程式是__________。可燃冰是一种新型能源,在我国南海储量很高。其主要成分为甲烷(CH4),甲烷属于______(填“无机物”或“有机物”)。

③“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。胞嘧啶由_______种元素组成。

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