【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。工业上生产尿素[ CO(NH2 )2 ] 的反应微观示意图如下:
(1)从微观角度看,上图中四种物质都是由____________构成。
(2)从宏观的角度看,上图四种物质中属于氧化物的有____________(填字母序号)。
(3)写出工业上生产尿素的化学方程式___________________________。
(4)锂是一种活动性比较强的金属,化学式为 Li,锂原子结构示意图为,锂在化学反应中容易___________电子,变成_______________(填“阳离子”或“阴离子”),符号是___________。
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【题目】对蜡烛及其燃烧的探究:
结论:(1)①蜡烛燃烧产生黄白色火焰,放出热量,受热时熔化属于_____变化。
②木条处于外焰的部分最先变黑,说明外焰温度最_____。
③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水;蜡烛燃烧后还生成_____,该气体能使澄清的石灰水变_____。
(2)白烟能重新燃烧,说明白烟主要是_____的固体小颗粒。
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【题目】(1)量取蒸馏水的操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用_____(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.
(2)图A、B、C三中观察方式中正确的是_____(填序号),其读数为_____mL.读数会偏大的是_____.(填序号)
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【题目】某兴趣小组对氯酸钾分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:
编号 | 氯酸钾质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集 |
实验1 | 5 | - | - | 171 |
实验2 | 5 | 二氧化锰 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | 氧化铁 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | 氯化钾 | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_________________________
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是________________________
(3)写出氯酸钾分解的符号表达式:_________________________
(4)由实验_______和实验_______对比可知,氯化钾_________(填“有”或“无”)催化作用;维持加热条件不变,用实验1再继续收集氧气,所需时间明显少于171,解释原因:___________.
(5)若要证明氧化钾是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后________不变和_________不变。
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【题目】右图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是
A.用过量的红磷进行实验 B.红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C.红磷熄灭后,立即打开止水夹 D.用木炭代替红磷进行实验
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【题目】我国科学家用滤纸和二氧化钛薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”
染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是( )
A.二氧化钛中的化合价为+4
B.萘胺中、
、
的质量比为10:9:1
C.二氧化钛和萘胺都是有机物
D.这种试纸是一种新型化合物
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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计
请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为__________________。
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是_________、__________。
(3)如将燃烧匙中红磷换成硫磺粉,实验能否成功?为什么?________;______。
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明_______。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为_______;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为______
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是_________
(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例_______
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【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:
(1)黄铜是铜锌合金,将纯铜片和黄铜片相互刻划(如下图所示),是为了比较二者的________(填序号)。
A硬度 B延展性 C密度 D颜色
(2)验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱,下列的试剂组合设计方案不能达到实验目的是________(填序号)。
A 溶液、Zn、Cu B
溶液、稀盐酸溶液,Fe、Cu
C 溶液、
溶液、Cu D
溶液、Fe、
溶液
(3)某化学兴趣小组用盛有、
的混合溶液进行了如图实验:
①若向固体甲中滴加稀硫酸,有气泡产生,则固体甲中一定含有的物质是________,加锌粉时发生反应的化学方程式________(写出一个即可)。
②若滤液乙为无色溶液,请写出滤液乙中含有的溶质是________(填化学式)。
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【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a________、b________;
(2)用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气时,所发生的化学反应的符号表达式为)_______,可选用的发生装置是_______(填序号,下同)。若实验室用双氧水制氧气,则选用的发生和收集装置是__________。
(3)用E装置收集氧气的依据是______________,此时检验氧气是否集满的方法是__________。
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