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3.以下是化学实验室内几种常见的实验装置,请结合实验装置,回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a酒精灯,b试管.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填装置序号),在加入药品前,应先检验装置气密性;
(3)若用二氧化锰催化双氧水分解制取氧气,应选用的发生装置是B,发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)实验室里有稀盐酸、稀硫酸、石灰石、碳酸钠四种药品,若要制得二氧化碳气体,应选用的药品是石灰石和稀盐酸,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,选择的发生装置是B.如果用D装置收集二氧化碳气体,则气体应从d(填“d”或“c”)端进入.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,组装好仪器,加药品之前需要检验装置气密性进行分析;
(3)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(4)根据实验室制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯,b是试管;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用的发生装置是A,组装好仪器,加药品之前需要检验装置气密性;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以应选用的发生装置是B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)实验室制取二氧化碳的药品是石灰石和稀盐酸,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以选择的发生装置是B,二氧化碳密度比空气大,所以如果用D装置收集二氧化碳气体,则气体应从d端进入.
故答案为:(1)酒精灯,试管;
(2)A,检验装置气密性;
(3)B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)石灰石,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,d.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

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13.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请结合图示回答下列问题
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是B>A=C.
(2)t3℃时将40gA物质加入到50g水中充分溶解后,所得溶液是饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
(3)t3℃时,将A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A>C.
(4)若在A中混有少量的B、C时,可通过降温结晶方法提纯A.

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14.根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)图中标有①的仪器名称是集气瓶.
(2)实验室制取氢气应选择的发生装置为A(填字母);若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是C(填字母),当气泡从瓶口向外逸出时,表示氢气已收集满.
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11.除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂或方法正确的是(  )
选顼物质杂质(少量)试剂或方法
AH20色素活性炭
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CN202通过红热的木炭
DC02CO点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.现将A、B两种物质各20g置于密闭容器中混合加热,A完全反应,生成16gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是(  )
A.1:1B.2:1C.5:1D.4:1

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8.下列所示的实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在下列溶液中,溶剂是同一种物质的是(  )
①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸.
A.①③B.②④C.①②③D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.硫化氢是一种无色、具有臭鸡蛋气味的气体,它能在空气中完全燃烧生成二氧化硫气体,硫化氢和二氧化硫都是大气污染物.
(1)上述内容中,属于硫化氢物理性质的是无色、有臭鸡蛋气味的气体.
(2)硫化氢气体在空气中不完全燃烧时生成硫单质和水,该反应的化学方程式为2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2S+2H2O.
(3)将硫化氢气体通入浓硫酸中,发生反应的化学方程式为:H2S+H2SO4(浓)=X+S↓+2H2O,则该反应中X的化学式为SO2
(4)甲、乙两同学在实验室制取硫化氢气体时,甲同学设计了用浓硫酸来吸收尾气中含有的硫化氢,乙同学立即指出了甲同学的方案不对.乙同学的理由是硫化氢和浓硫酸反应能生成污染环境的二氧化硫气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图取自于某同学绘制的元素周期表的一部分.
(1)图中①处应填入的元素名称是氮;
(2)图中②处应填入的数字是8;
(3)图中③应填写的元素符号为P;
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(5)图中④所属元素的原子核外有16个电子,该元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”).

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