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    如图所示，某同学用一氧化碳代替氢气还原氧化铜制取金属铜．请你参与他的探究过程，并回答下列问题：
    （1）反应开始后，在盛有澄清石灰水的试管中观察到的现象是
     
    ；说明反应中有
     
    （填化学式）生成，被加热的硬质玻璃管中观察到的现象是
     
    发生反应的化学方程式
     
    ；
    （2）该装置中，右边的酒精灯的作用是
     
    ；
    （3）某同学在完成实验后，发现红色固体中还有黑色粉末，请你帮这位同学找出可能的原因
     
    ．（任意写出一条）
    考点：一氧化碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据题目中的图可知：盛有澄清石灰水的试管中的现象；一氧化碳还原氧化铜，生成红色铜单质和二氧化碳书写方程式；
    （2）据一氧化碳有毒，不溶于水，可燃，分析解答；
    （3）可能是通入气体的量不足，氧化铜没有完全反应所致．
    解答：解：（1）反应开始后，在盛有澄清石灰水的试管中观察到的现象是澄清石灰水变浑浊；说明反应中有 CO2生成，被加热的硬质玻璃管中观察到的现象是黑色粉末中有光亮的红色物质出现，一氧化碳还原氧化铜生成红色铜单质和二氧化碳，化学方程式是：CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2；
    （2）一氧化碳有毒，排放到空气中会污染大气，故可利用其可燃性将其燃烧掉；
    （3）氧化铜就是黑色粉末，如果有没有完全反应的氧化铜，就会发现A中除了有光亮红色固体物质外，还有一些黑色固体．
    故答案为：
    （1）澄清石灰水变浑浊； CO2，黑色粉末中有光亮的红色物质出现，CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2；
    （2）将未参加反应的CO燃烧掉，防止污染空气；
    （3）没完全反应，剩余少量氧化铜（合理答案均可）．
    点评：本题考查了一氧化碳还原氧化铜原理、实验中的注意点．对最终产物成分的猜想和实验设计学生的思维能力和解题能力要求较高．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有三瓶无色气体：空气、氧气、氮气，请你用化学方法鉴别出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年3月22日“盐荒”子孙终无恙--来自常德市工商局的消息，抢购食盐现象已经平息，市场秩序恢复正常．各县市已经没有排队购盐现象．下列是我市生产的某加钙盐的配料表如下：试回答
    （1）包装标签上钙含量是指
     
     （填单质钙、碳酸钙、钙元素）．
    （2）为了检验钙盐中是否含有碳酸钙，你在家庭厨房里可选用的物质是
     
    ．
    （3）为了测定此盐中的钙元素含量，取10g这种盐溶于水，加入足量盐酸，生成0.132g二氧化碳．请计算此加钙食盐中钙元素的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是初中化学的常见物质，其中A、B在常温下呈液态且组成元素相同，C、D为单质，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去），回答下列相关问题

    （1）C、E的名称是：C
     
    、E
     

    （2）E在反应①中起
     
    作用．
    （3）反应③的文字表达式为
     
    ，该反应的基本类型为
     
    ．
    （4）从微观角度看，A、B的组成元素相同，但性质不同，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素A的相对分子质量最小；元素B是空气中含量最多的元素；C2+的核外电子排布与Ne原子相同；元素D的氧化物DO2中，氧元素占比50%，且其原子核内质子数和中子数相等．
    请写出各元素的元素符号：A
     
     B
     
     C
     
      D
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式
    ①木炭还原氧化铜
     

    ②二氧化碳通入澄清石灰水
     

    ③镁条在空气中燃烧
     

    ④二氧化碳溶于水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式，
    （1）铁丝在氧气中燃烧
     
    ；
    （2）镁带在空气中燃烧
     
    ；
    （3）用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它的活动性就越
     
    （填“强”或“弱”），排在氢
     
    面（填“前”或“后”，下同）的金属能与酸发生置换反应产生氢气，位置在
     
    的金属能把位于其
     
    的金属从他们的盐溶液中置换出来．

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