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    中央提出西部大开发的战略决策时，十分强调在开发的同时要保护西部的生态．下列观点中，不代表我国政府观点的是（　　）

    A. 人类是可以处理好发展与生态环境保护之间的关系的

    B. 我们需要的是一种可持续的发展

    C. 人类的发展不一定就会造成生态的破坏

    D. 人类在发展的同时，要保护和改善生态环境却不能改造生态环境

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    科目：初中化学 来源：浙江省杭州市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：计算题

    煅烧石灰石(主要成分CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。为了测定某石灰石中碳酸钙(CaCO3)的含量，现称取24.0g石灰石样品，进行四次高温煅烧、冷却，称量剩余固体的质量(杂质不参加反应)，记录实验数据如下：

    操作

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    剩余固体质量

    21.6g

    19.2g

    15.2g

    15.2g

    试计算：

    (1)完全反应后生成二氧化碳的质量为___；

    (2)求该石灰石样品中碳酸钙的质量____。

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    科目：初中化学 来源：湖南省2019届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：单选题

    下列变化属于化学变化的是( )

    A. 铁水铸锅 B. 盐酸除锈 C. 蒸发结晶 D. 工业制氧气

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列关于化肥的说法不正确的是

    A. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用

    B. 氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)HPO4]都属于复合肥料

    C. 铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味

    D. 化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：科学探究题

    某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体，为此进行下列实验设计和操作，请回答下列问题。

    （提出问题）如何分离BaCl2和NaCl，并得到两种晶体？

    （设计方案并实验）

    张南同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入适量的Na2SO4溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸，将滤液蒸发结晶。

    小岗同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入过量的Na2CO3溶液，过滤，向滤渣中加入过量稀盐酸，将滤液蒸发结晶。

    （填写实验报告）

    (1)请写出张南同学加入Na2SO4溶液后反应的化学方程式___

    (2)小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是___；

    （交流与评价）

    (3)小岗同学认为张南同学实验方案不合理，理由是___

    (4)小岗同学的实验中加入过量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的离子有___(填离子符号) 张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉，这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子，所以方案不合理，但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果，在进行蒸发操作时，当___，停止加热。

    （反思与总结）

    (5)小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的，但后来得到物质确是纯净的，由此我们得出的经验是：如果我们前面加入试剂不能控制适量，那么可以通过___除去干扰离子，而不产生杂质离子或引入干扰离子。

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    科目：初中化学 来源：山东省威海市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    我国科学家将立方金刚石中的每个碳原子，用一个由四个碳原子组成的正四面体结构单元取代，形成了用途更为广泛的“T﹣碳’，（如图所示）。下列关于“T﹣碳”的说法正确的（　　）

    A. 它与金刚石是同一种物质

    B. 其中的碳原子静止不动

    C. 它是一种新型的含碳化合物

    D. 它在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源：浙江省湖州市吴兴区六校联考2018-2019学年八年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    实验室制氧气后，试管内留下氯化钾（可溶于水）和二氧化锰（不溶于水）的混合物，为了回收二氧化锰，需要对混合物进行分离，请按操作顺序写出下列需要的操作步骤：_____。

    ①蒸发结晶； ②洗涤试剂； ③溶解； ④过滤； ⑤干燥试剂；

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    科目：初中化学 来源：北京市门头沟区2019届九年级一模化学试卷 题型：科学探究题

    化学实验小组同学在实验室用过氧化氢溶液制氧气。

    （1）用过氧化氢和二氧化锰反应的化学方程式为：__________________________。

    （2）同学们发现反应时有白雾产生，用如下两个装置来找原因，其目的是：___________。

    同时又展开了下列思考与探究：

    （3）催化剂MnO2的用量对反应速率是否有影响呢？

    他们做了这样一组实验：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同质量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气所用的时间，结果如下：（其它实验条件均相同）

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    MnO2粉末用量（克）

    0.1

    0.2

    0.3

    0.4

    0.5

    0.6

    0.7

    0.8

    0.9

    1.0

    所用时间（秒）

    17

    8

    6

    3

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    请根据表中数据回答，MnO2粉末的用量对反应速率的影响是___________。

    （4）H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率是否有影响呢？小组同学又做了一组实验：

    每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下：（实验均在20℃室温下进行，其它实验条件均相同）

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    H2O2溶液溶质质量分数

    1%

    3%

    5%

    10%

    15%

    20%

    25%

    30%

    MnO2粉末用量（克）

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    0.2

    收集到540mL气体时所用时间（秒）

    660

    220

    205

    80

    25

    9

    4

    3

    分析表中数据可得出的结论是___________。

    （3）实验反思：MnO2颗粒的大小对反应速率是否有影响？请设计实验证明（语言叙述，不用画装置图）___________。

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    科目：初中化学 来源：福建省龙岩市永定区金丰片2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：单选题

    下列属于纯净物的是（　　）

    A. 冰水共存物 B. 干净的果汁 C. 洁净的空气 D. 矿泉水

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