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    （1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
    ①写出图中有标号的仪器名称．a：　     　；b：　    　．
    ②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为　               　；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从　 　端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是　                     　．
    （2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
    ①图2中瓶Ⅱ的作用是                         　．
    ②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会　                                   　．
    （1）①酒精灯；水槽   ②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；m；将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满
    （2）①除去吸入空气中的CO2              ②把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外

    试题分析：（1）①依据实验室常用仪器的认识解决此题，a是酒精灯，b是水槽，故答案为：酒精灯；水槽；
    ②高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气的密度比比空气大，所以应从长管进入，将空气挤压到集气瓶上部排出；氧气的验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满，故答案为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；m；将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明氧气已收集满；
    （2）①吸气时，空气进入锥形瓶Ⅱ，此时空气中的二氧化碳被锥形瓶Ⅱ中的氢氧化钠吸收，防止呼出气体中二氧化碳的含量测定；
    故答案为：除去吸入空气中的CO2；
    ②猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔，猛呼时会把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外，故答案为：把装置Ⅱ中的溶液吹出瓶外．
    点评：本题考查了实验室制取氧气的仪器、氧气的验满、方程式的书写等知识，很好的考查了学生对知识的掌握和应用；同时对实验能力和对空气的组成成分进行了考查，一定要学生通过图示学会看出问题，知道吸气和呼气应从哪一端．
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    做铁丝在氧气里燃烧实验时，铁丝常绕成螺旋状，螺旋形铁丝的一端系一根火柴，实验时要点燃_______（填“铁丝”或“火柴”） 一端； 实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙，其作用是_________；实验中观察到的现象是：_________，生成了一种_________，并放出大量的热。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题

    （1）指出编号仪器名称：②        ．
    （2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为                 ．
    （3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是        （从A——E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是                                   ，该反应原理用化学方程式表示为                 改用F装置收集二氧化碳，则气体应从         端进入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使个G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→              （用端口字母表示）．
    （4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，测得该装置中溶液的pH、（填“＞”、“＜”或“=”）7．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中仪器①的名称            ；
    （2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式                         ；
    （3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是       ；
    （4）实验室用D装置收集氧气，当            时开始收集；
    （5）E装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从     端通入（填“a”或“b”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：

    （1）写出一种用图一装置可以制取的气体               ，验满方法为；
    （2）图二是测定空气中氧气含量的实验．通过该实验可得结论：空气中                  ；
    （3）图三是酸碱中和反应的实验探究．某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈红色，此时烧杯中除酚酞外，还含有的溶质为         （填化学式）；
    （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，装置后面气球的作用                   ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    根据如图回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是　         　．
    （2）实验室加热KClO3和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式是　          　．若用C装置收集氧气，则验满方法是　                                  　．用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是　                      　．
    （3）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是　   　，将制得的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中，始终未出现浑浊，可能的原因是　                       　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请据图回答问题．

    （1）试管中棉花的作用是　                              　；
    （2）什么时候才能收集气体？　                       　；
    （3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是　                                　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A．在化学反应后其质量增加
    B．在化学反应后其质量减少
    C．在化学反应后其化学性质发生了变化
    D．催化剂能改变化学反应速率

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

    （1）写出图中仪器a和b的名称：a　　　   　；b　　　   　．
    （2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是　　   （填字母）．
    （4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口　　　   ，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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