精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.请根据如图1装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①长颈漏斗,②水槽.
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置是B(填写装置序号),反应的文字表达式为是碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
(3)若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是D(填写装置序号).若用C装置收集O2,如何判断O2是否集满带火星的木条置于集气瓶口;木条复燃.
(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管.若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂.
(5)一氧化氮是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.实验室收集NO只能用排水集气法.据此我们推测出认为NO具有的性质是会与空气的某些成分反应;难溶于水且不与水反应.(答出一点即可,但不可回答NO是一种气体)
(6)将B装置改成图2装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是A(选填序号);
A.使反应随时发生或停止
B.使破损的小试管得到利用
C.生成更多的CO2
(7)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水.实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是B(填序号,下同),收集装置是D.若用图3装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从B端进入(选填“A”或“B”).

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳; 
(3)收集较为纯净的氧气最好选用排水法,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;
(4)根据实验室高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,实验结束,先将导管移出水面,在熄灭酒精灯,水槽内的冷水会倒流,试管破裂进行分析;
(5)根据收集气体的方法来判断物质的性质解答;
(6)改进实验装置,可以节约药品、使操作方便、实验现象更明显;
(7)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置;根据气体的密度和溶水性确定收集装置.

解答 解:(1)①是长颈漏斗,②是水槽;故填:长颈漏斗;水槽;
(2)实验室制取二氧化碳不需要加热,应该用B装置作为发生装置;反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;故填:B;碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳;
(3)氧气不易溶于水,所以收集较为纯净的氧气最好选用排水法;验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;故填:D;带火星的木条置于集气瓶口;木条复燃;
(4)实验室高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,实验结束,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,水槽内的冷水会倒流,试管破裂;故填:防止高锰酸钾粉末进入导管;导管移出水面;熄灭酒精灯;
(5)能用排水法收集说明这种气体不溶于水,不能用排气法收集说明这种气体可能极易与氧气反应;故填:会与空气的某些成分反应;难溶于水且不与水反应;
(6)拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降,这样就可以控制反应的发生和停止.故答案为:A;
(7)根据实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔.可知是固体和液体在常温下的反应,可选用B装置作为发生装置;又因密度比空气略小,难溶于水,不能用排空气法收集,只可用排水法收集,故可选D装置作为收集装置,乙炔的密度比水小,所以用图3装置收集乙炔(瓶内预先装满水),气体从短管进入,水从长管排出.故答案是:B;D;B.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学反应中质量守恒的原因是化学反应前后,原子的种类不变,原子的数目不变,原子的质量不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活处处有化学,下列说法错误的是(  )
A.塑料是有机合成材料,它的使用方便了人类生活,同时也造成“白色污染”
B.煤气中毒,是因为其组成中含有一氧化碳
C.为了防止黄曲霉素对人体危害,一定不要食用霉变食物
D.营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素都属于有机物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如图所示的转化关系:A+B→C+D.  
(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是复分解反应.
(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.
①C的固体俗称干冰;   ②D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的导热性.
(3)若A、C是都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(合理即可),该反应说明金属活动性:A>(选填“<”或“>”)C.
(4)铝为什么有很好的耐腐蚀性?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:
①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.
③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:
(1)该实验中红磷需稍过量,目的是将集气瓶中的氧气全部耗尽.
(2)步骤②集气瓶中的现象是红磷燃烧放出大量白烟,同时释放出大量的热,步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水沿导管进入集气瓶中,约占集气瓶体积的五分之一,由此可得出氧气约占空气体积的五分之一.
(3)该实验可推论出氮气难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(4)请说出氮气的一条用途做食品保护气.
(5)若将红磷换成碳粉,实验可否成功?不能成功,原因是:碳粉燃烧消耗掉氧气同时又生成了二氧化碳等气体,瓶内压强基本不变,水不倒流.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

6.2015年8月,天津港发生特大爆炸,造成巨大财产损失.据调查爆炸元凶是硝酸铵,遇高温或撞击均能生成大量气体,放出大量的热,方程式为2NH4NO3═2N2↑+O2↑+4X,产生的氧气又为易燃物的燃烧提供条件,产生的水又与硝酸铵反应,因而发生爆炸.
根据题意回答:
(1)X的化学式为H2O,上述反应属于分解反应(填基本反应类型).
(2)若16吨硝酸铵完全分解,会产生多少氧气?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用的试剂和方法不正确的是(  )
选项含杂质的物质除杂质所用的试剂和方法
ANaCl固体(泥沙)加水溶解、过滤、蒸发
BFeCl2溶液(CuCl2加入过量的铁粉、过滤
CCO2气体(水蒸气)通过氢氧化钠固体吸收
DCO2气体(CO)通过灼热的氧化铁
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.能源的储存是有限的,现在回收废旧金属所用的成本大大低于提炼这种金属的成本.我们要从收集的废旧的铜中除去少量的氧化铜.有以下两种方法:
①用稀盐酸除去氧化铜;②用CO还原氧化铜
(1)从环境保护和操作简便等方面考虑,较好的方案是①.(填①或②)
(2)如果选择②,在实验操作时一定加一套尾气处理装置,原因是一氧化碳有毒,扩散到空气中会污染环境;这一反应类型属于氧化还原反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:


(1)请写出甲图所示反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO;
(2)乙图所示反应的基本反应类型为分解反应; 
(3)D物质中氯元素的化合价为+1;
(4)上述物质中,属于单质的有Cl2、O2(填化学式).

查看答案和解析>>

同步练习册答案