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    3．实验室配制氯化钠溶液的操作中，错误的是（　　）
    A．
    取氯化钠    		B．
    称氯化钠    		C．
    量取水    		D．
    溶解

    分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
    C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
    D、根据溶解操作的方法进行分析判断．

    解答 解：A、取用固体粉末状药品时，瓶塞应倒放，应用药匙取用，图中所示操作正确．
    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确．
    C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．
    D、进行溶解操作时，在烧杯中进行，用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉配制一定溶质质量分数溶液的实验步骤、常见化学实验基本操作的注意事项是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．选择下列适当的物质填空（填字母序号）：
    A．蛋白质          B．碳酸氢钠       C．氮气        D．明矾
    E．生石灰          F． 维生素C        G．酒精        H．硫酸铜
    （1）雪饼袋中可防腐的气体是C；（2）配制波尔多液的盐是H；
    （3）牛奶中的主要营养物质是A；（4）蔬菜中富含的营养物质是F；
    （5）可作食品干燥剂的物质是E；（6）蒸馒头用的发酵粉中含有的盐是B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．食盐是日常生活中不可缺少的调味料，对维持人体生命活动有重要作用．
    （1）在实验室若将5.0g粗盐经溶解、过滤和蒸发等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为80%．
    （2）随着人的健康意识不断增强，超市里出现了各种营养盐，如钙强化盐、硒强化盐、锌强化盐等，这些营养盐中涉及的微量元素有硒、锌．
    （3）对于某些缺碘地区，我国采用食盐中加入碘酸钾的方法防止缺碘引起的疾病．碘酸钾（KIO3）中钾、碘、氧三种元素质量比为39：127：48．
    （4）在酸性条件下KI溶液可以和KIO3反应．反应方程式为：KIO3+5KI+6HCl═6KCl+3I2+3H2O．称取1Kg某品牌加碘盐样品进行测定，经测定含碘元素质量为25.4mg．1000mgKI溶液和1Kg这种加碘盐中的KIO3恰好完全反应，试通过计算求KI溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图1A～F是实验室制备某些常见气体的装置示意图．

    （1）装置图中仪器a的名称为水槽．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气，写出反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
    如果利用G装置收集二氧化碳，气体应从b 端通入（填“b”或“c”），用C装置代替B装置作为发生装置，其主要优点是可控制反应速率．
    （4）排水法收集与排空气法收集CO2的比较（分别用体积相同的2个集气瓶收集）
    比较项目排水法向上排空气法

    收集方法可行性分析    		因为CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率，所以可用排水法收集．
    因为二氧化碳的密度比空气大，所以可用向上排空气法收集．

    收集过程分析
    用排水法收集CO2，集满现象是：
    集气瓶口有大气泡冒出    		“验满”分析：因气体无色，故集满与否较难确定．即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭，也难以证明空气完全排尽
    向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水，并振荡先浑浊后变澄清所需时间较短先浑浊后变澄清所需时间较长

    由上述实验可得结论    		与排空气法相比，排水法的优点是：
    用排水法收集的二氧化碳更纯净，现象更明显
    （5）查阅资料可知：在金属活动性顺序里，位于氢后面的金属Cu，在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应，但可以与无色硝酸溶液反应，其化学方程式为Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．
    反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体．可用图2所示装置进行实验，请回答：
    ①检查装置的气密性：关闭弹簧夹，将干燥管放入带有水的烧杯中，若观察到若干燥管内的液（水）面比烧杯内的液（水）面低，且过一段时间后干燥管内的液（水）面保持不变，则表明该装置的
    气密性良好．
    ②打开弹簧夹，用注射器慢慢抽取干燥管内的气体，浓硝酸沿着干燥管慢慢上升，直到硝酸与铜片接触，停止抽拉注射器，关闭弹簧夹，观察干燥管内的现象是：干燥管内出现红棕色气体，铜片表面有气泡产生，铜片溶解，溶液由无色变成蓝色，干燥管内液面下降，反应停止．
    ③上述实验完成后，须用足量NaOH溶液将气体吸收，其目的是除去二氧化氮气体，防止污染环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法中正确的是（　　）
    A．在蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液有沉淀析出
    B．“加铁酱油”中的“铁”指的是离子
    C．通常把pH＜7的降水称为酸雨
    D．尿素〔CO（NH2）2〕及碳酸氢铵都是有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    8．下列实验方案不合理的是（　　）
    A．用浓氨水、酚酞试液、水及烧杯检验微粒在不断运动
    B．用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性
    C．用氯化钡溶液鉴别硝酸银和硫酸钠两种溶液
    D．用燃烧的木条伸入集气瓶中检验CO2是否集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，正确的是（　　）
    A．铁粉（C）--加入过量的稀硫酸，过滤
    B．CO2（H2O）--通过足量的碱石灰，干燥
    C．NaCl溶液（Na2SO4）--加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤
    D．CaCl2溶液（HCl）--加入过量的碳酸钙粉末，过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．除去物质中的少量杂质，下列所选试剂及操作都正确的是（　　）
    序号物质杂质试剂操作
    ACO2COO2点燃
    BH2水蒸气浓硫酸洗气
    CNaHCO3NaCl稀盐酸结晶
    DCu（NO3）2溶液CuCl2溶液-过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．几年前，一辆载满20t电石的挂车，在浙江滨江区燃起熊熊大火并伴有大量黑烟．事故路面上洒落了五六百米燃着的石头．这辆货车在雨中整整燃烧了一天，消防官兵对大火也束手无措，场面让人震撼．大家对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣，请你一起与他们完成下列探究活动．
    [查阅资料]电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．常见的可燃性气体中，乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟．
    [猜想与假设]
    电石与水反应生成的可燃性气体是：氧气、氢气或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙．大家做出以上推断的理由是质量守恒定律反应前后元素的种类不变．
    大家讨论后一致认为该气体不可能是氧气，原因是氧气不具有可燃性，白色固体不可能是氧化钙，原因是（用化学方程式表示）CaO+H2O═Ca（OH）2．
    [实验探究]
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃．气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟．电石与水反应产生的气体是乙炔（或C2H2）
    （2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸．固体溶解，没有气泡产生．电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
    （3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2～3滴酚酞．溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙
    [反思交流]
    载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭，说明电石与水的反应是放热（填“吸热”或“放热”）反应．

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