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19.100克稀盐酸与足量的铜-锌合金完全反应,产生0.4克氢气,计算这种盐酸溶液的溶质质量分数.

分析 根据铜和锌的性质可知,加入稀盐酸时,只有锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气;由生成氢气的质量,根据反应的化学方程式列式计算出盐酸中溶质的质量,然后求出所用的100g稀盐酸溶液中溶质的质量分数即可.

解答 解:设100g稀盐酸溶液中溶质的质量为x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑  
    73         2
     x        0.4g
$\frac{73}{x}=\frac{2}{0.4g}$
x=14.6g
这种盐酸溶液的溶质质量分数=$\frac{14.6g}{100g}$×100%=14.6%
答案:这种盐酸溶液的溶质质量分数为14.6%.

点评 本题难度不大,掌握化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,解题时要注意解题的规范性.

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9.酒精、汽油等物质容易挥发,需封闭保存,从微观角度分析,其原因是分子在不断运动.

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10.有A、B、C、D四种无色溶液,分别是HCl、NaOH、MgSO4、NaCl稀溶液中的一种.某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了.步骤及实验现象为:
步骤一:取少量A、B、C、D四种溶液于四只试管中分别滴入紫色石蕊试液,只有A变蓝,则A溶液呈碱性,也只有B不变色,而C、D变红.
步骤二:另取A分别加入装有C、D溶液的试管中,C无现象,D中有白色沉淀生成.
根据上述实验可知,A中的溶质为氢氧化钠;B中的溶质为氯化钠;溶质为MgSO4的溶液是D(填字母代号),该溶液呈酸性.

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7.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出.这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3和H2O.
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,若要检验可以用带火星的木条;
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量.写出SO2与NaOH反应的化学方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O;
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体.

如果放出的气体是H2,在B中玻璃管内可观察到的现象是黑色铜网变红,有水珠出现,引起该现象的反应方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;丙同学认为:为确保安全,实验前应先验纯,方可采用上面的装置进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列日常生活中的现象,属于物理变化的是(  )
A.食物腐烂B.钢铁生锈C.天然气燃烧D.盐酸挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.兴趣小组的同学在实验室用澄清石灰水和碳酸钠溶液来制取氢氧化钠溶液.
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,有白色沉淀生成,过滤后得到无色溶液,他说:“我制得了氢氧化钠溶液!”
小欢同学却说:“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠.”为此,他进行了如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液无色酚酞试液变红无色溶液中含有氢氧化钠
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是碳酸钠溶液也能使无色酚酞试液变红.
小妮设计了另一个实验:
实验步骤实验现象实验结论
用试管取无色溶液少许,加入足量的BaCl2溶液有白色沉淀生成,过滤,在滤液中滴加几滴无色酚酞溶液,酚酞溶液变红无色溶液中确实含有氢氧化钠
我认为:小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因是没有证明有氢氧化钠生成.
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是排除了干扰因素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.HCl、X、CuCl2三种物质存在一定关系如图所示:(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示两端的物质能发生化学反应).
(1)HCl→CuCl2时,所需要的另一种反应物可以是氧化铜(或氢氧化铜等).
(2)若X为氢氧化钠,它与HCl反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O.
所属基本反应类型是复分解反应.
(3)若X为一种盐,则X可以是硝酸银(合理即可)(写一种物质名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某学科兴趣小组利用如图装置探究气体的制取,请根据图回答有关问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a长颈漏斗.
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(4)通常情况下,甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,在隔绝空气并加热至1000℃的条件下,甲烷容易分解,实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体供热制取甲烷,请回答:
①其中“在隔绝空气加热至1000℃的条件下,甲烷易分解”,属于甲烷的化学(填“物理”或“化学”)性质.
②请从A、B、C、D、E和F装置汇总选出适合实验室制取和收集甲烷的装置组合AE或AF(填序号).
③如图装置也可以用排空气法来收集甲烷,甲烷气体应从d端进入(填“c”或“d”)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图表示的甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答:
(1)乙物质属于易溶物质.(填“易溶”“可溶”“难溶”)
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(3)30℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为37.5%.

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