选项 | 待提纯的物质及杂质 | 选用的试剂 | 操作方法 |
A | CO2气体(HCl) | NaOH溶液和浓H2SO4 | 先通过足量的NaOH溶液,再通过浓H2SO4的洗气瓶 |
B | CuSO4晶体(Fe粉) | 蒸馏水 | 加水,充分搅拌、过滤,将滤液蒸发后,冷却结晶 |
C | CuSO4溶液(H2SO4) | NaOH溶液 | 加入足量的NaOH溶液,过滤,将滤渣洗净后,再加入适量的稀H2SO4 |
D | NaCl溶液(Na2CO3) | BaCl2溶液 | 加入适量的BaCl2溶液,过滤,将滤液蒸干 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、加水,充分搅拌后,铁粉能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、H2SO4和CuSO4溶液均能与NaOH溶液反应,硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,硫酸铜与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,过滤,将滤渣洗净后,再加入适量的稀H2SO4,氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、Na2CO3能与BaCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,再过滤即可,故选项所采取的方法错误.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 比较铁和铜的活动性:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 | |
B. | 用氢氧化钠溶液检验二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O | |
C. | 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O | |
D. | 用纯碱制氢氧化钠:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2,+3价 | B. | 4,+3价 | C. | 4,+3价 | D. | 2,+6价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收废旧金属能节约金属资源和能源,降低成本 | |
B. | 海洋是最大的资源宝库,其中含有90多种元素 | |
C. | 人们正在开发和利用的新能源有核能、水能、可燃冰等 | |
D. | 空气是一种宝贵的自然资源,其中氮气约占空气总质量的78% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大于40% | B. | 小于40% | C. | 等于40% | D. | 无法确定 |
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