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下列符号能表示 2 个氧原子的是

A.2O B.O2- C.O D.2O2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市宿豫区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《微观反应示意图》选择题专项练习 题型:单选题

我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )

A. 反应前后催化剂的性质不变 B. 反应前后碳元素的化合价不变

C. 反应生成物的分子个数比为1:1 D. 对缓解人类能源危机有重要意义

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科目:初中化学 来源:2020年北京市居家学习成果阶段性反馈(二)化学试卷 题型:科普阅读题

阅读下面科普短文。

苹果富含多种微量元素和维生素等人体所需的营养成分,有健脾开胃、补心益气的作用。常吃苹果还可以帮助降低胆固醇,提高免疫力。

表1 某苹果的主要营养成分(每100 g)

营养成分

糖类/g

脂肪/g

蛋白质/g

维生素A/mg

维生素C/mg

钾/g

钙/g

铁/mg

含量

16.21

0.17

0.26

3

4

0.12

0.04

0.6

食用苹果时,应避免食用果核部分。因苹果籽中含有氰苷,氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸(HCN)。苹果加工时容易褐变,影响外观、风味,还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要(温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图)。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。

依据文章内容,回答下列问题:

(1)苹果在加工中发生的褐变属于_____变化(填“物理”或“化学”)。

(2)在日常食用苹果时应避免食用果核,因为苹果籽中的氰苷在人体内易转化为剧毒物质_____。

(3)由图1可知,多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是_____。

(4)加工苹果时,加入_____可以抑制苹果的褐变。

(5)下列说法中,正确的是_____(填序号)。

A 苹果营养丰富,适量食用有益健康

B 高胆固醇人群不宜食用苹果

C 表1中的钾指的是钾元素

D 苹果中维生素C的含量高于蛋白质

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科目:初中化学 来源:2020年北京市居家学习成果阶段性反馈(二)化学试卷 题型:单选题

英国化学家戴维将光气与氨作用合成尿素,该反应的化学方程式为:COCl2 + 4NH3 =2X + CO(NH2)2 ,其中X的化学式为

A.H2 B.HCl C.NH4Cl D.Cl 2

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型:科学探究题

某校课外兴趣小组同学对有关镁与盐酸反应的系列研究:

研究一:镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化:

(1)实验时需将镁条进行打磨,其目的是_____。

(2)反应中试管外壁发烫,说明镁与稀盐酸反应是_____反应,化学方程式为_____。

(3)实验 测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示,则 t1~t2 时间 内反应速率逐渐加快的主要原因是_____。

研究二:探究反应后所得溶液的酸碱性

(发现问题]

(1)反应后甲同学用 pH 试纸测定试管中溶液的酸碱性,发现 pH 小于 7。

(2)反应后乙同学的试管中镁条有剩余,向试液中滴入两滴酚酞溶液,振荡显红色, 对此现象,乙同学重复如上实验,得到同样结果。

(提出猜想)甲同学:猜想Ⅰ:稀盐酸过量,使溶液 pH 小于 7;

猜想Ⅱ:氯化镁溶液 pH 小于 7. 乙同学:猜想Ⅰ:氯化镁溶液使酚酞变红色;

猜想Ⅱ:镁与热水反应使酚酞溶液变红色?

(实践与思考)为验证猜想,甲?乙两同学均需进行一个探究实验是_____. 乙同学为完成猜想Ⅱ,在滴有两滴酚酞的热水中放入一段打磨过的镁条,观察到溶液很 快变为红色,同时还观察到镁条表面有气体生成.该气体能燃烧?请你根据实验现象写 出镁与水反应的化学反应方程式_____。

(结论)(1)镁与稀盐酸反应,镁反应完全后所得溶液显酸性;

(2)镁与稀盐酸反应,镁过量时所得溶液显碱性?

(交流与反思)氯化钠溶液呈中性,而上述甲同学实验中镁完全反应后所得溶液显酸 性,你认为与溶液中_____(填离子符号)。

一段时间后,乙同学观察到溶液红色逐渐变淡,最后消失,你认为原因可能是_____ 请设计实验验证你的猜想_____。

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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥教育集团2019-2020学年九年级下学期网上授课化学试卷 题型:单选题

只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是 ( )

A. 氯化钡溶液 B. 碳酸钠溶液 C. 酚酞溶液 D. 石蕊溶液

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科目:初中化学 来源:新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:单选题

某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧,生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水,则该可燃物的组成为:( )

A.一定含碳、氢元素,可能含氧元素 B.一定含碳、氢、氧三种元素

C.一定含碳、氢元素,不含氧元素 D.所含元素大于三种

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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市2019-2020学年九年级下学期第二次综合测试化学试卷 题型:计算题

取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,添加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示,求:

(1)混合物中CaCO3中的质量分数____;

(2)稀盐酸中的溶质质量分数____;

(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?____(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

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