分析 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由题意,由参加反应的碳酸钙的物质的量,计算出生成二氧化碳的物质的量,可以计算出左盘烧杯中增加的质量(即右盘烧杯中需要加入CaCl2固体的质量).
解答 解:设生成二氧化碳的物质的量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
1 1
0.5mol x
$\frac{1}{1}=\frac{0.5mol}{x}$ x=0.5mol
左盘烧杯中增加的质量为0.5mol×100g/mol-0.5mol×44g/mol=28g.
欲使天平保持平衡,应向右盘烧杯中加入28gCaCl2固体.
答:应向右盘烧杯中加入28gCaCl2固体.
点评 本题难度不大,掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出左盘烧杯中增加的质量是正确解答本题的前提和关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A化学与人体健康 | B化学与安全 |
①人体缺钙会导致骨质疏松症 ②人体缺锌会导致甲状腺肿大 ③食品添加剂符合国家许可,制作食品过程中可随意添加 | ①用煤炉取暖时,为防止热量散失,应紧闭门窗 ②炒菜时油锅着火,立即用水灭火 ③皮肤沾上浓硫酸,用大量水冲洗,后涂上碳酸氢钠溶液 |
C化学与环境 | D日常生活经验 |
①用天然气替代煤可以减少酸雨的形成 ②使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” ③“低碳生活”倡导多步行,少开车 | ①洗涤剂去油污是乳化作用 ②生活中常用的塑料、纤维、合金等都是有机合成材料 ③区分羊毛纤维与合成纤维-灼烧后闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示离子所带电荷数的是②⑤ | |
B. | 表示化合价数值的是④ | |
C. | 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥ | |
D. | 表示分子个数的是① |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰、放热、生成无色无味气体 | |
B. | 铜片插入硝酸银溶液中充分反应,铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色变蓝色 | |
C. | 向石蕊溶液中通入二氧化碳,再加热一段时间后,溶液由紫色变红色又变紫色 | |
D. | 生石灰溶于水中,液体温度升高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于分解反应 | |
B. | 该反应前后分子个数和原子个数都发生了变化 | |
C. | 反应物的分子个数比为3:1 | |
D. | 该反应中所有元素化合价都没有变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常见干燥剂 | 浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰 |
B | 常见合金 | 不锈钢、焊锡、铝合金 |
C | 常见营养物质 | 蛋白质、油脂、维生素 |
D | 常见碱 | 烧碱、纯碱、熟石灰 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
成分 | 水 | 蛋白质 | 油脂 | X | 钙 | 铁 | 磷 | 维生素B1 | 维生素B2 |
质量(g) | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 1.4 | 0.064 | 0.00006 | 0.00003 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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