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    如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：
    ①P点表示的意义是   
    ②t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为    ．
    【答案】分析：①利用溶解度曲线，可知该点表示该物质在t2℃下的溶解度；
    ②运用溶解度曲线，比较同一温度下不同物质溶解度的大小．
    解答：解：①P点表示的意义是t2℃时，A物质的溶解度为mg；
    ②t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为A＜B＜C．
    故答案为：①t2℃时，A物质的溶解度为mg；②A＜B＜C．
    点评：本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、（1）用化学用语表示：
    ①空气中含量最多的气体是
    N2
    ；
    ②3个铁离子
    3Fe3+
    ；
    ③由4个磷原子构成的分子
    P4
    ；
    ④侯氏制碱得到的“碱”
    Na2CO3
    ；
    （2）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，
    ①0℃时，A的溶解度是
    20克
    ．
    ②在
    t2
    ℃时，A、B两物质的溶解度相等．
    ③t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液同时降温到t1℃时，析出晶体最多的是
    A
    ，所得溶液中溶质质量分数最小的是
    C
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、如图为a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据曲线回答下列问题．
    （1）a、b的交点M表示的意义是
    30℃时a、b两物质的溶解度相等
    ．
    （2）40℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
    a＞b＞c
    ．
    （3）从改变温度的角度考虑，要使接近饱和的c溶液变为饱和溶液，应采取的措施是
    升高温度
    ．
    （4）冷却a的饱和溶液，现象为
    析出晶体
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线．据此回答：
    （1）40℃时，A物质的溶解度为
    60
    g；（2）写出两种使A的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法：
    加A物质
    、
    降温或蒸发溶剂
    ；
    （3）50℃时，B、C两物质的饱和溶液中溶质质量分数更大的是
    B
    ；
    （4）若A中混有少量的C，提纯A的方法是
    降温结晶
    ，若从C的溶液中得到C的晶体，最好采用的方法是
    蒸发结晶
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是
    A＞B＞C
    A＞B＞C
    ．
    （2）M点表示的含义
    20℃A物质的溶解度是40g
    20℃A物质的溶解度是40g

    （3）20℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌，请根据溶解度求出所得溶液的质量为
    70
    70
    g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）根据该图可知：在
     
    ℃时，B和C物质的溶解度相等；
    （2）在t2℃时，A物质的溶解度是
     
    g；
    （3）t3℃时，将40gA（不含结晶水）物质溶于70g水中，所得溶液中溶质质量分数为
     
    （精确到0.1%）；
    （4）将0℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t3时（忽略溶剂的蒸发），所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    ．

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