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7.下列做法中,有利于保护水资源的是(  )
A.使用节水型马桶B.工业废水直接排放
C.生活污水任意排放D.大量使用农药和化肥

分析 保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.

解答 解:A、使用节水型马桶,可以节约用水,有利于保护水资源,故选项正确.
B、工业废水直接排放,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项错误.
C、生活污水任意排放,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项错误.
D、大量使用化肥农药,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项错误.
故选:A.

点评 水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号填空:
(1)2个铜原子2Cu; 
(2)4个铝离子4Al3+
(3)硫酸铁Fe2(SO43;  
(4)能保持氢气化学性质的最小粒子H2
(5)标出碳酸钠中碳元素的化合价Na2$\stackrel{+4}{C}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.辉铜矿主要成分为Cu2S,软锰矿主要成分为MnO2,它们都含有少量SiO2、Fe2O3等杂质.工业上综合利用这两种矿物制备硫酸锰和碱式碳酸铜的主要工艺流程如(图1)所示.
已知:①硫酸、MnO2与Cu2S反应生成硫酸铜、MnSO4和单质硫;
②[Cu(NH34]SO4常温稳定,在热水中会分解生成NH3
③部分金属阳离子生成氢氧化物沉淀的pH范围如表所示:
  
开始沉淀的pH
 
沉淀完全的pH
 
Fe3+
 1.1 3.2
 
Mn2+
 8.3 9.8
 
Cu2+
 4.4 6.4
(1)酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施有矿石粉碎或者适当升高温度或者搅拌(任写一点);酸浸过程中,硫酸、MnO2与Cu2S的化学反应方程式为2MnO2+Cu2S+4H2SO4=2CuSO4+S+4H2O+2MnSO4
(2)调节浸出液pH的范围为1.1~3.2,其目的是使铁离子转化为氢氧化铁沉淀除去;
(3)本工艺中可循环使用的物质是NH3(写化学式).
(4)NH4HCO3溶液、氨气与MnSO4反应生成MnCO3和一种铵盐,且化学方程式为NH4HCO3+NH3+MnSO4=MnCO3↓+(NH42SO4
(5)碳酸锰可转化为硫酸锰溶液,试根据(如图2)曲线图示,由硫酸锰溶液结晶出MnSO4•H2O的最低温度是
40℃;若由硫酸锰溶液结晶出MnSO4•5H2O的最佳温度是:0℃(上述两个温度均在图中所示范围内选取)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关生活、环境、资源等问题叙述不正确的是(  )
A.pH<5.6的雨水称为酸雨
B.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的
C.地球表面约71%被水覆盖,因此淡水资源丰富
D.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.如图为某化学兴趣小组同学设计的观察铁制品锈蚀的实验装置,下列叙述正确的是
①一段时间后,铁丝会由下至上出现锈蚀现象(  )
②一段时间后,水面处铁丝锈蚀严重
③一段时间后,塑料瓶会膨胀,因为铁生锈要放热
④一段时间后,塑料瓶会变瘪,因为铁生锈要消耗氧气.
A.①③B.②④C.②③D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质的用途中,说法错误的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.碳酸钙可做补钙剂
C.铁粉用作食品保鲜剂D.氢氧化钠用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图为空气成分比例图(按体积计算),其中b代表的气体是(  )
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.金刚石切割玻璃B.铅笔写字
C.醋酸清洗热水瓶的水垢D.浓盐酸稀释

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.某小组将实验室制得的4g氢气在空气中充分燃烧,求生成的水的质量是多少?

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