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    实验室欲配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，该实验的主要操作步骤是______、______、______、______．该实验所需的水的体积为______mL．若量水里读取读数采用仰视，则导致所配溶液溶质的质量分数______，（填偏大、偏小或不变）
    配制溶液的步骤是计算→称量→溶解→装瓶；所需水的质量是50g×（1-5%）=47.5g，由于水的密度是1g/cm3，所以需要水的体积是47.5mL；利用量筒读数时，仰视会使量取的液体体积偏多，所以造成配制的溶液溶质质量分数偏小；
    故答案为：
     计算、称量、溶解、装瓶；     47.5；   偏小．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，该实验的主要操作步骤是
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    、
    装瓶
    装瓶
    ．该实验所需的水的体积为
    47.5
    47.5
    mL．若量水里读取读数采用仰视，则导致所配溶液溶质的质量分数
    偏小
    偏小
    ，（填偏大、偏小或不变）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制50g 质量分数为5%的氯化钠溶液．试按下面要求回答问题：
    （1）该实验的操作步骤为：
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    、
    装瓶贴签
    装瓶贴签
    ．
    （2）请分别说明如图所示的操作对实验结果的影响，并改正．
    A、操作导致所配溶液的溶质质量分数
    偏小
    偏小
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）；
    B、操作导致所配溶液的溶质质量分数
    偏大
    偏大
    （填“偏大”“偏小”或
    “不变”）．改正：
    A：应左物右码
    A：应左物右码
    ；
    B：量取水时视线要与凹液面的最低处保持水平
    B：量取水时视线要与凹液面的最低处保持水平
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室欲配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液．
    （1）配制步骤及过程可以概括为以下四步：
    ①
    计算
    计算
    ；
    ②
    称量
    称量
    ；
    ③
    量取
    量取
    ；
    ④
    溶解
    溶解
    ．
    （2）为了加快氯化钠的溶解，通常采用
    用玻璃棒不断搅拌
    用玻璃棒不断搅拌
    、
    加热
    加热
    、
    将食盐颗粒粉碎
    将食盐颗粒粉碎
    等措施．
    （3）若使用的是含有泥沙的粗盐，应先进行提纯，其操作步骤为
    溶解
    溶解
    、
    过滤
    过滤
    、
    蒸发
    蒸发
    、然后烘干，以备使用．
    （4）实验中，若NaCl末经干燥就直接配制溶液，则溶质的质量分数将
    偏低
    偏低
    （填“偏低”、“偏高”或“不变”）．
    （5）量取水的体积，读数时，若俯视刻度线，则溶液的质量分数将
    偏高
    偏高
    （填“偏低”、“偏高”或“不变”）．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年九年级（上）期末化学试卷（6）（解析版） 题型：解答题

    实验室欲配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，该实验的主要操作步骤是______、______、______、______．该实验所需的水的体积为______mL．若量水里读取读数采用仰视，则导致所配溶液溶质的质量分数______，（填偏大、偏小或不变）

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