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    14．请沿用科学家认识事物的方式认识“水”．
    ①从分类角度：蒸馏水是（填“是”或“不是”）氧化物；
    ②从微观角度：构成水的微粒是水分子（填名称）；
    ③从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附．净水过程中常用液氯（Cl2）作消毒剂，液氯注入水后发生反应的微观示意图如下：

    在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是H、O．
    ④从应用角度：生理盐水的溶剂为水；
    ⑤从环保角度：提倡节约用水，保护水资源．不合理的做法是D．
    A．淘米水浇花
    B．使用节水龙头
    C．废水处理达标后排放
    D．实验后的废液直接倒入下水道．

    分析 ①根据氧化物的定义解答；
    ②根据构成水的微粒解答；
    ③根据活性炭具有吸附性解答；根据化学反应的实质进行分析解答；
    ④根据生理盐水的溶剂为水解答；
    ⑤节约用水，保护水资源的方法分析解答．

    解答 解：
    ①蒸馏水是纯净物，由两种元素组成，其中一种是氧元素，属于氧化物；
    ②从微观角度：构成水的微粒是水分子；
    ③活性炭具有吸附性，从变化角度：自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是吸附，由反应的微观示意图可知：在化学反应中，分子分解为原子，原子不能再分，只能重新组合成新分子，在上述反应前后，存在形态没有发生改变的元素是H、O；
    ④生理盐水的溶剂为水；
    ⑤A．淘米水浇花，可以节约用水；正确；
    B．使用节水龙头，可以节约用水；正确；
    C．废水处理达标后排放，可以防止水污染，正确；
    D．实验后的废液直接倒入下水，易造成水污染，错误．
    答案：①是；②水分子；③吸附；④H、O；⑤水；⑥D．

    点评 本题主要考查了氧化物的概念、物质的构成、节约用水的方法及对微观图的认识等知识，比较综合，要细心分析．

    练习册系列答案
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    A．油锅着火，立即盖上锅盖B．电器着火，立即用水扑灭
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    2．下列除去杂质的方法正确的是（　　）
    选项物质杂质除杂方法
    ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤
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    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

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    A．水分子体积变大B．水分子发生分解C．水分子间隔变大D．水分子数目增多

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    19．为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况，某同学实验并记录如下

    （1）B烧杯中发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O
    （2）D烧杯溶液中溶质的化学式为NaCl、NaOH、Na2CO3
    （3）C烧杯溶液中碳酸钠的质量为10.6g
    （4）向E烧杯内加入54.4g水，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为7.8%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图是A、B、C为三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
    A．可用降温结晶法从A、B、C的固体混合物中提纯A
    B．t2℃时三种饱和溶液降温至t1℃，溶质质量分数：B＞A=C
    C．若A、B、C中有一种是易溶气体溶解度曲线，那一定是C
    D．用同一种方法能将A、B、C的饱和溶液均变为不饱和溶液

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    3．2016年12月下旬菏泽市遭受了严重的雾霾天气，下列有关说法正确的是（　　）
    A．为治理雾霾禁止使用化石燃料
    B．实验室一氧化碳还原氧化铁的尾气可直接排放
    C．空气中氮气的质量分数为78%
    D．二氧化碳尽管能引起温室效应，但不算空气污染物

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    A．催化剂就是二氧化锰
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