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    3．下列图示实验操作正确的是（　　）
    A．
    点燃酒精灯    		B．
    打开瓶盖吸少量液体
    C．
    给液体加热    		D．
    滴加液体

    分析 A、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断．
    B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．
    C、根据给试管中的液体液体加热的方法进行分析判断．
    D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

    解答 解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．
    B、用胶头滴管取用少量液体药品时，取下的瓶塞要倒放在桌面上；图中所示操作错误．
    C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$，图中所示操作错误．
    D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯，②长颈漏斗．
    （2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是E（填字母代号），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．若在F中加入浓硫酸（写名称）可用于干燥二氧化碳，则气体应从a口进入（填a或b）．
    （3）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是AC（或AE）（填字母代号），反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于物质的组成、结构、性质以及变化规律的总结，正确的是（　　）
    A．CH4、C2H5OH、C6H12O6均是含有碳元素的化合物，属于有机物
    B．常温下碳的化学性质活泼，所以古代字画经久不褪色
    C．氢气、氧气都具有可燃性，常将它们作为燃料使用
    D．尿素、氯化铵、硫酸铵都能与NaOH反应，生成NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．钓鱼岛是我国固有领土，钓鱼岛附近海域蕴藏着丰富的海底石油和天然气，并且是我国东海靖渔场．我国福建，浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼请回答：
    （1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是CH4（填化学式），石油属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值，鱼肉是人体很好的蛋白质（由氨基酸构成的营养素）来源，鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质，其中钙，磷含量较高，此处钙，磷是指元素（分子、原子、元素）．
    （3）海水中含有很多杂质，取一杯浑浊的海水，若要使其变得澄清，所需要的操作方法为过滤；若要使其变成较纯净的水，需要的操作方法为蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质排放到空气中，能产生酸雨的是（　　）
    A．一氧化碳B．二氧化硫C．二氧化碳D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验操作或处理事故的方法正确的是（　　）
    A．室内起火，迅速打开所有门窗通风透气
    B．过滤时，漏斗内液面不能低于滤纸边缘
    C．不小心碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，用湿抹布扑灭
    D．浓硫酸沾到皮肤时，用大量水冲洗，然后再涂上烧碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据如图1的装置图回答问题：

    （1）仪器①②的名称分别是：①铁架台②长颈漏斗．
    （2）H2O2溶液和MnO2制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若要得到纯净的氧气，应选用的一种收集装置是C（填字母编号）．若制取3.2gO2，理论上需要6.8g过氧化氢完全反应．
    （3）某同学用固体大理石或石灰石（填药品名称）和稀盐酸反应制取二氧化碳．通过这种方法制得的CO2中会混有少量的水蒸气，可选用F装置来除去水蒸气，可以在F装置中盛放浓硫酸（选填“NaOH溶液”或“浓硫酸”）吸收水蒸气．
    （4）检查仪器B气密性的方法是：先用夹子夹住与导气管连接的胶皮管，再向仪器②中加水至形成一段水柱，静置，若观察到水柱不下降，说明气密性良好．
    （5）实验室用加热氯化铵和熟石灰混合固体制取氨气（NH3），已知氨气密度比空气小，氨气极易溶于水生成氨水，氨水显碱性．某同学想利用上述装置制取氨气，应选择的装置是A和E（填字母编号）．该同学将收集到的氨气倒扣在滴有酚酞的水中，如图2所示，一段时间后，可观察到的现象是滴有酚酞的水进入集气瓶中，酚酞试液变成红色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．（1）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验1，请回答：

    ①若用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是A（填字母），实验过程中发现产生氧气和速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你你认为可能的原因是未加二氧化锰；若用BC装置制取氧气，B中发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，若将F装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从b（填“a”或“b”）进入F中．
    ③SO2通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨，实验室用常用F装置来收集它，现利用如图2装置收集一瓶干燥的SO2气体，装置的导管按气流方向连接的顺序是d→c→a→b→e（填字母），装置的H的作用是吸收多余的SO2，防止污染空气．
    （2）某无土栽培营养液的配方中可能含有氯化钾、硫酸铵、碳酸氢铵中的一种或几种物质，为确定配方的成分，化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动：
    （1）【实验探究一】取少量固体样品在研体中与熟石灰混合研磨，有刺激性气味的气体产生，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，写出可能发生该反应的一个化学方程式NH4HCO3+Ca（OH）2=CaCO3+NH3↑+2H2O或（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O．
    （2）【实验探究二】另取少量固体样品溶于水得到溶液A，按下图所示进行实验，现象如图所述（设发生的反应都恰好完全进行）．请你回答下列问题：

    ①白色沉淀E是硫酸钡．
    ②小明认为由实验探究二可以确定该化肥中一定含有氯化钾和硫酸铵，一定没有碳酸氢铵．小强认为这个结论不正确，他的理由步骤Ⅰ中加入的稀盐酸引入了氯离子，影响了氯化钾的检验．为了使小明的结论正确，小强对上述实验进行了改动，他的做法是将步骤Ⅰ中的稀盐酸换为稀硝酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜水果，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现维生素C有防癌作用．下列关于维生素C的说法错误的是（　　）
    A．维生素C是有机化合物
    B．1个维生素分子有6个碳原子，8个氢原子，6个氧原子构成
    C．维生素C中C、H、0三种元素的质量比为3：4：3
    D．维生素C中氢元素的质量分数为4.5%

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