张强同学用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。则该同学实际倒出的溶液体积为( )
A.小于6mL B.大于6mL C.等于6mL D.无法确定范围
欣语文化快乐暑假沈阳出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
实验室有四瓶失去标签的溶液，现标为A、B、C、D，分别是碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液和稀盐酸中的一种。
【提出问题】如何
区分出四种溶液?
【进行实验】甲同学实验如图所示：由此甲同学认为A一定不是____________。
【表达与交流】甲同学向实验后的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液由无色变为红色，则甲同学的结论：A是氯化钡溶液。
乙同学不同意甲同学的结论，乙同学的理由是___________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
于是乙同学另取少量A于试管中，向其中滴加一种试剂是__________，观察到的明显现象是__________。由此证明了甲同学的结论是错误的，同时确定了A。乙同学继续实验如图所示：
【收集证据】观察到C中产生气泡，D中产生白色沉淀。
【解释与结论】写出D中发生反应的化学方程式____________________________________。
乙同学最终通过实验区分出了四种溶液。
【反思与评价】请指出甲同学区分上述四种溶液时，在实验方法上的一点不足之处_____________________________
________________________________________________________________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
家庭生活中一些常见物质的pH如下：
| 物质 | 食醋 | 牛奶 | 食盐水 | 牙膏 | 肥皂水 |
| pH | 2～3 | 6～7 | 7 | 8～9 | 9～10 |
当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸(具有酸的性质)，从而使皮肤肿痛。要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的( )
A.食醋 B.牛奶
C.食盐水 D.牙膏或肥皂水
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图是小英同学在实验室用氯化钠固体配制一定质量分数的食盐溶液可能用到的部分仪器：
回答下列问题：
（1）E仪器的名称是______。配制时，在上面的仪器中除B、C、E外，还必须选用的是______（填字母编号）。
（2）在该实验中，C仪器的作用是______；在使用E量取水时，若小明俯视凹液面的最低处读数，最后配制溶液的浓度将______（填“偏小”“偏大”或“无影响”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10g固体，充分搅拌后，还有部分固体未溶解；又加入10g水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ）
A．加水前，溶液是一定饱和溶液
B．加水前，溶液可能是饱和溶液
C．加水后，溶液一定是饱和溶液
D．加水后，溶液一是不饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列溶液中溶质的质量分数最大的是（ ）。
A．10g溶质溶于100g水中
B．10g溶质配成100ml溶液，该溶液的密度是1.15g/cm3
C．100g 25%的某溶液加水稀释到200g
D．100g 10%的某溶液，又溶解了10g溶质
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科目：初中化学 来源： 题型：
我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大 ②CO2能够与水发生化学反应 ③CO2不能使干燥纸花变色 ④CO2不支持燃烧
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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