分析 (1)根据已有的知识进行分析,在一定温度下,在一定量的溶剂里不能再溶解某种固体的溶液,叫做这种溶质在这种溶剂里的饱和溶液,还能溶解的叫不饱和溶液,据此解答;
(2)根据溶液配制的仪器和步骤进行解答.
解答 解:(1)据图可以看出,B中有剩余的固体,故B一定是饱和溶液;A中加入5g硝酸钾形成的溶液继续加入硝酸钾还能继续溶解,说明A是不饱和溶液;B升高温度后得到的C溶液可能饱和也可能不饱和;
(2)①上面的仪器中除D、E外,还必须选用的仪器有烧杯和天平;
②E的作用是加快固体的溶解速率;
故答案为:
(1)B;A;
(2)BG;搅拌,加速食盐溶解.
点评 本题考查了饱和溶液的有关知识,以及溶液配制的相关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应中物质的种类没有变 | |
B. | 该反应中生成物是混合物 | |
C. | 反应中原子的个数没有变 | |
D. | 参加反应的两种物质分子个数之比为3:2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在空气中灼烧鉴别黄铜和黄金 | |
B. | 用品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐 | |
C. | 用硫酸除去氯化钠溶液中的氢氧化钠 | |
D. | 用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验内容 | 实验现象 | 分析与结论 |
装有醋酸晶体试管内没有气泡冒出,装有醋酸溶液试管中镁带表面冒气泡. | 酸的很多反应通常在水溶液中才能完成. | |
用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 | 浓(填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化. | 即使是同种酸,由于浓度不同,它们的性质不完全相同. |
两试管中均产生气泡 | 不同的酸具有相似的性质,这是因为酸的溶液中都含有H+(填化学符号). | |
E试管中产生白色沉淀, F试管中无明显现象. | 不同的酸根会导致酸的“个性”差异.因此,可用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可用100g水配制60℃时溶液质量为180g的甲溶液 | |
B. | 40℃时,甲、乙两物质溶液的溶质质量分数一定相等 | |
C. | 升高温度可以将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液 | |
D. | 50℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu(NO3)2和HCl | B. | NaOH和BaCl2 | C. | KOH和Mg(NO3)2 | D. | Zn(NO3)2和Na2SO4 |
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