内容 步骤 | 【实验1】研究燃烧条件 | 【实验2】研究氧气性质 |
Ⅰ | 烧杯中盛有 80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞 | 烧杯中盛有 NaOH 溶液,燃烧匙中放入硫磺,点燃硫后迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞 |
Ⅱ | 推入适量H2O2溶液 | 推入适量H2O2溶液 |
分析 (1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气;
(2)根据燃烧的条件分析;燃烧的条件是:物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点;
(3)根据信息:推入H2O2溶液后,观察到硫磺燃烧得更剧烈,分析解答.
解答 解:(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时生成水和氧气,反应的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(2)根据燃烧的条件可知,燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;推入H2O2溶液后,生成氧气,氧气通过导管进入烧杯,所以观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出,水中白磷燃烧;
(3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到硫磺燃烧得更剧烈,发出火焰,由此得出氧气的性质是助燃;硫磺熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶.该实验中,集气瓶内压强的变化过程是,先增大后减小,因为生产的二氧化硫被氢氧化钠吸收了.
故答案为:(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑;
(2)燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点,烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触;D;
(3)明亮的蓝紫色;助燃性;烧杯中的部分溶液流入集气瓶.
点评 此题考查燃烧的条件、化学方程式的书写、压强的变化等知识,有一定的难度.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | pH值小于7的雨水为酸雨 | |
B. | 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 | |
C. | 电解水得到的H2和O2质量比为2:1 | |
D. | 液态水变成水蒸气,分子间间隔增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰 | |
B. | 木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧--发出红光 | |
D. | 红磷在空气中燃烧--冒白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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