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    下列处理事故的方法中不正确的是(  )

    A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭

    B．家用电器着火，用水扑灭

    C．图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭

    D．厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风


    B


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

    （1）写出图中仪器a、b的名称 a          ，b           。

    （2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是           ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式                                               。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学反应方程式是                          。应选择的气体发生装置是        ，气体收集装置是      ；验满的方法是                             。

    （4）实验室加热高锰酸钾取氧气时应选择的发生装置是        ，若用C收集氧气，实验结束时要先             ，其理由是            ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生      该现象的原因可能是                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为铁的价类图，例如E点可表示为+2价的亚铁盐，请回答：
    （1）A点表示的物质所属的物质类别是        ．
    （2）请写出B点表示的物质化学式            ．
    （3）已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D，写出相应的化学方程式                        ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如下图所示：

    (1)锶属于__ __元素(填“金属”或“非金属”)。

    (2)锶元素的原子序数为____，相对原子质量为___。

    (3)乙所表示的粒子的化学符号是__ _。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是(  )

    A．增加可燃物，可以使燃烧更旺

    B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺

    C．清除可燃物，达到灭火的目的

    D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。

    (1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了_ _。

    (2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析，洒水的作用主要是_ _。

    (3)分析下表中的数据，回答问题：

    物质代号

    L

    M

    N

    P

    熔点/℃

    －117

    3550

    44

    －259

    沸点/℃

    78

    4827

    257

    －253

    着火点/℃

    510

    370

    40

    580

    ①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论_ _(填“合理”或“不合理”)。

    ②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用如图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_ _和_ _(填代号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是(  )

    A．化石燃料主要包括煤、石油、天然气，属于可再生能源

    B．可燃冰就是干冰，主要成分为CO2

    C．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源

    D．点燃氢气前一定要检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是(  )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作符合规范的是( )

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